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人教版七年级生物下册第四单元第四章第2节血流的管道——血管.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约35页举报非法文档有奖

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第四章人体内物质的运输
第二节血流的管道——血管
创设情境
当我们身体不适去医院就诊,有时医生会让我们验血,必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输液时,针刺的部位一般在哪里? 中医诊疗时,切脉的时候是在什么部位?
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学****提纲
小鱼的尾鳍总会摆动,怎么办呢?
培养皿
载玻片
湿棉絮
实验:观察小鱼尾鳍的血流现象
方法步骤:

用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来,露出尾部

将小鱼侧放在培养皿中,尾鳍平贴在培养皿底面(鱼头朝正前方)
实验:观察小鱼尾鳍的血流现象

将培养皿放在载物台上,用低倍镜观察血液流动情况
注意:保持小鱼鳃部的湿润;使尾鳍平贴在培养皿上;保持载物台与镜头的清洁。

找到管径最小的血管,注意观察血液在这种血管中的流动情况。
1、你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗?
2、你能区别几种不同的血管吗?
讨论:
一、动脉

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