大学生消费调查报告(含表格分析).doc

大学生消费情况调查报告
一、调查研究的背景与意义
随着社会经济的快速发展,近年来大学生非理性消费现象逐渐扩大,中国高校目前正受到市场经济的强力冲击,大学生在物质和精神上的非理性消费现象也在逐渐扩大,亦影响了大学生的生活和教育。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经远去,大学生消费结构差异带来的消费多元化趋势逐步形成。
二、调查设计
(一)研究思路及过程
1、我们在做调查之前必须确定要研究的测量要素和研究方法。明确哪些因素是影响大学生消费的主要因素?大学生主要在哪些方面消费?消费水平如何?消费结构是否合理等。
2、进行问卷调查设计。由于缺乏相应的经验,希望能及时与指导老师联系,或者查阅相关统计方面的文献。
3、抽取样本。抽取样本的方法很多,在这项活动中我们主要采取随机抽样方法。
4、数据分析。我们将采用Excel作为分析工具,对数据进行加工整理与分析。
5、数据分析后,得出分析结论并提出一些具有价值的参考意见。
项目的研究过程如图所示:
研究测量要素与研究方法确定
问卷设计
抽取样本
数据录入分析
结论与建议
研究过程示意图
(二)调查方案
1、调查主题与目的
关于大学生消费情况的调查及分析。为了初步了解我班学生的消费状况、结构及消费观念,我们特此做该调查,学会控制自己的行为,做一个理性的消费者,更好地消费理财,安排好自己的生活。
2、调查范围
4、调查项目和调查表:(见附件1――问卷)
5、调查时间:2011年10月28日至2011年11月28日
6、活动进程及安排
(1)准备阶段:确立活动主题,进行成员分工,初步确定采访范围,对选题进行大致了解,预计用时3天。
(2)设计并发放问卷,对典型人物进行访谈,尽可能广地接触采访对象,深入开展调查活动,全面掌握已有背景资料,预计用时4天。
(3)分析阶段:对问卷数据进行分析整理,对采访结果进行归纳总结。根据所得数据,形成一点的理论,各成员对本次活动形成系统的结论,此阶段预计用时3天。
(4)成文阶段:各成员交流活动心得,依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式,预计用时4天。
7、资料获得方式
主要以问卷调查及当面访谈为主,背景资料由网络及书刊杂志的等获得。
8、组织方式
组长负责联络成员及进行分工,定时召开会议,组员民主进行讨论,分工合作,主要通过会议进行沟通。
9、调查方式及方法
采用抽样调查的方法,以网络工程专业同学为总体,在几个班级中按男女采取随机抽样,用样本调查结果推断总体。
10、调查项目及内容
此次调查内容主要有我院学生的消费经济来源、日经济状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重、自理能力、理财能力及消费观念等。调查项目采用问卷形式。
11、调查效果预测
进过以上工作安排及全体调查人员的集体智慧和能力,应能在调查中达到预定的调查效果。
(三)问卷设计
调查问卷采用封闭型问卷方式。问卷设计从研究目的出发,以生活中的衣、食、住、行、用等为指标,然后进行指标分解,最后围绕指标设计相关问题。
问卷设计遵循如下原则:问题的措辞必须清楚,易于受访者理解;问题排列的顺序必须符合逻辑,利于回答。同时问卷设计必须充分考虑后续的数据设计和数据分析工作。
 附件一:大学生消费情况调查问卷
亲爱的同学:
也许您还在为明天的开销发愁,也许您也曾因过早的囊中羞涩搔首。也许您花钱购物,刚准备好了下周的郊游;也许您不惜血本,已满足的看上了精彩的球赛。不管您是视金钱如粪土,还是视其如命的孔方兄,消费天天有,希望您用宝贵的时间和坦诚的笔触给您的消费勾画一张蓝图,给您的消费提供一个理由,为您的消费挥洒一片自由。
您的性别:
您的基本信息
□男□女
2 您的年级:□大一□大二
3 学院:商贸学院
4 您生长在:□城市(请注明)____________ □乡镇□农村
5您除了家庭供给的生活费用外其他收入的主要来源:
□无□学校奖/助学金□家教□兼职□其它(请注明): ___________________
您的消费情况
6 您每月生活费为(家庭供给兼职加其他收入)(RMB￥):
□￥500或以下□￥501-￥800 □￥801-￥1200 □￥1200以上
7 您每月实际消费为(RMB￥) :
□￥500或以下□￥501-￥800 □￥801-￥1200 □￥1200以上
8 您每月生活费是否固定:
□是□否
9 您拥有以下哪些产品:
□MP3 □手机□数码相机□电子辞典□手提电脑
10 以下各项开支中占您最大支出的是哪三项:
□衣饰□化妆品□食□住□学****用品、书籍□交通□报读课程□玩乐(交际等) □手机通信□其他(请注明):_____