正确使用成语(包括熟语).pptx

人们长期以来****用的、简洁精辟的定型词组或句子。它是比词的含义更丰富而语法功能相当于词的语言单位。
多为四字,也有三字或四字以上的成语。
成语
:望梅止渴、洛阳纸贵、
成语的来源
:守株待兔、刻舟求剑、叶公好龙、狐假虎威
3. 神话或其它传说:开天辟地、精卫填海、夸父追日、八仙过海各显神通
:游目骋怀、醉翁之意不在酒、高山流水、千山万水
考查形式:
1、近义成语的辨析
2、成语在特定语境中的运用
3、考查题型:选择题(3分)
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从八个角度辨析近义成语
近义成语的一个重要特点是,在词典里的意思都差不多,但在具体使用上略有不同。这些不同主要体现在:词义的轻重不同、侧重点不同、使用的范围大小不同、适用的对象不同、感情色彩不同、语体色彩不同、语法功能不同、构词要素不同等方面。准确辨析近义成语,须抓住这些细微处并从多角度进行分析。
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典例
方法点拨
即学即练
一、从词义轻重不同的角度辨析
。如“魂不守舍”和“失魂落魄”。“魂不守舍”,灵魂离开了躯壳,形容精神恍惚,心神不宁。“失魂落魄”,魂魄都失落了,形容心神不定非常惊慌的样子。通过比较,可以发现前者语义轻,后者语义重。
。如例句⑤,安倍讲的是日本的未来,规避战争的责任,似乎在回顾历史,道歉不真诚,因此语境需要的是词义较轻的“不说真心话“之意。
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典例
方法点拨
即学即练
依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
①杨某投毒案亏得法官,终于真相大白,被告的冤情才得以昭雪。 
②每个学生的性格、兴趣、特长及家庭情况等,作为班主任,他都。 
③材料费、人工费、税费等,账簿上,对方核查人员也无话可说了。 
明察秋毫 一目了然
了如指掌 明察秋毫
一目了然 了如指掌
了如指掌 一目了然
答案
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这三个成语在词义的轻重上略有不同,可结合具体语境来分析。“明察秋毫”,形容人非常精明,任何小问题都看得很清楚。“了如指掌”,好像指着自己的手掌给人看一样,形容对情况非常清楚。“一目了然”,一眼就能看清楚。
答案
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D
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典例
方法点拨
即学即练
二、从词义侧重点不同的角度辨析
,体会侧重点。如“本末倒置”和“舍本逐末”。虽然都有“本末”,但一个是“倒置”,一个是“追逐”,侧重点就可以区分出来了。
,确定词语。还是这两个成语,语境②中“提倡”“创业”“干”等动词意味鲜明的指向“追逐”。
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典例
方法点拨
即学即练
依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
①面对参加寒假集训的60名大学生,集团总经理对创业历程,神采飞扬,他的悉心讲解引起青年们的阵阵热烈掌声。 
②面对中外记者的提问,总理不慌不忙, ,让国人看到了一位睿智的领导人形象,更让世界借助媒体看到了大国领导人的风范。 
③设计师要对施工工艺、材料等无所不知,只有这样,在客户面前才可以,问即答来,才能赢得客户的信任,才能跟客户签下合同。 
娓娓而谈 侃侃而谈
侃侃而谈 款款而谈
娓娓而谈 款款而谈
侃侃而谈 娓娓而谈
答案
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这三个成语的词义侧重点不同。“娓娓而谈”形容谈论不倦或说话动听;“侃侃而谈”形容说话理直气壮、从容不迫;“款款而谈”形容诚恳地谈话。
答案
解析
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B
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典例
方法点拨
即学即练
三、从使用范围大小不同的角度辨析
。如“汗牛充栋”是形容书籍多,所以范围相对小;而“不胜枚举”没有明确的适用对象,范围相对大。
。如上面词语给出的语境④是“不是……可以形容的”,而“不胜枚举”一般是动词短语,不是形容词短语,所以“形容”限定了要选用的词语。
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典例
方法点拨
即学即练
依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
①“现实版的寂静岭”“城堡废墟”“鬼城”,这些的名号说的都是同一个地方——沃德兰游乐园。它就是规划中的“亚洲最大游乐园”。 
②巴黎恐怖事件是针对无辜平民的、的暴力袭