插入图片和艺术字说课稿.doc

插入图片和艺术字说课稿
姓名
伍志
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说课课题
《插入图片和艺术字》
说教材
《插入图片和艺术字》是广东省人民教育出版社四年级上册第三课的内容,是学生在学****了输入文字、修改文字、美化文字、调整段落等技能之后学****的,主要涉及如何在Word文档中插入艺术字和图片,以及如何根据自己的需要恰当地设置艺术字的大小、颜色、样式以及图片的版式、大小和位置等知识点,从而为学生能最终制作出丰富多彩、赏心悦目的作品奠定基础。
说学生
对于学生来说,由于个人兴趣不同,每个学生对学****内容兴趣也不一样,另外,由于学生的身心发展存在不均衡性,对知识的理解也不一样,有的同学掌握较好,有的则不能很好吸收。四年级学生对word的文字使用有一定基础,同时也不满足枯燥的黑白字体,渴望多彩文字,对艺术字有一些了解,自主探索欲望较强。
说目标、重难点
教学目标:掌握插入图片和艺术字的方法,学会插入艺术字并对其美化,能简单运用艺术字的设置方法设计个性作品
教学重点:掌握插入艺术字的方法,学会更改艺术字形状操作方法;学会插入图片。
教学难点:更改艺术字形状操作方法
说教法
本课以“任务驱动法”为主,“演示法“为辅,把“探究—合作—创新”的思想渗透在整个教学过程中,让学生带着一个个任务通过课堂讨论、相互合作、实际操作等方式,自我探索、自主学****br/>说学法
在学****中,学生可能对重难点的掌握不够好,主要是艺术字的调整移动,找不到图片路径。
说教学过程
欣赏作品,导入新课
教师:同学们请看屏幕上的两幅字和两幅图片,观察它们有哪些不同,哪个更好看呢?这幅是不是更能吸引你的眼光?这些文字是不是比较漂亮,有个性?同学们想不想自己设计?今天我们就来学****在Word中插入图片和艺术字的方法。
二:新课授知
首先我们来找一找插入图片的位置在哪里?看谁找得快
学****插入图片,“插入”——“图片”——“来自文件”——“桌面”——“确定”
3、插入艺术字
(教师边讲解边演示。)

①打开“插入”菜单,把指针指向“工具栏”选项,单击“艺术字”命令,显示艺术字工具栏。

②单击工具栏中的“插入艺术字”按钮,弹出“‘艺术字’库”对话框。

③选择对话框中的第3行第4个样式,单击“确定”按钮,弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框。

④输入文字“客家古邑,万绿河源”,原来的提示文字“请在此键入您自己的内容”会自动被替换。

⑤设置文字的“字体”和“字号”。

⑥单击“确定”按钮,完成艺术字的插入。
教师:这篇文章你认为该配上什么样的图片比较合适?任何一张图片都可以吗?
教师:插入图片和添加艺术字标题“河源欢迎你”
三、设置任务,自主探究

教师:请同学们完成任务一和二,改变样式及字体、字号自由选择,并根据自己设置的文字,在网上下载或者用老师提供的图片,设计一幅带有图片和艺术字的作品

(学生操作,教师巡视指导并做