班会背景及答辩题目题目.doc

小学组班会背景题目
1、张老师接手五年级后,发现班里有部分学生,无论在哪都随手丢弃垃圾,上课时说了几次,效果都不明显,纸屑、果皮到处都有,破坏了教室及校园的整洁环境,在学生中产生了极为不好的影响。
请问:如果你是这个班的班主任,将如何处理?请据以上情节,设计主题班会。
2、四年级某班学生手中都有零花钱,一到课间或放学时间,部分学生到小卖部购买雪糕、汽水、干脆面、火腿肠等各种零食,有的还相互请客。
设计一节班会帮助学生理财,矫正学生的不良****惯。
3、近年来,不时发生学生被***钱物等情况,学生遇到此类情况时,往往是寡不敌众(特别是上学途中),一味反抗或拒绝,可能招致更坏的结果(如受伤等)。
请设计一个以“自我保护”为内容的主题班会。
,同学们都行动了起来。很多同学在商议给老师买些什么礼物,有的同学买了苹果,有的同学买了橘子,这些水果加上一个漂亮的包装纸后,一要卖几块钱甚至十几块钱,很贵,远远超出了物品的价值,当然这些钱都是向家长要的,同学心想这是在感恩老师,也是在和老师联络感情。
你也发现班里有不少学生讲攀比,摆阔气,把花父母的辛苦钱视为理所当然。于是你想开一个主题班会进行引导教育。请问,你如何确定这节主题班会,如何设计各个环节?
5、最近,有部分学生家长反映,学生在家总是叛逆,不服管教。家长说,他们辛辛苦苦创业,对子女付出很多,但总是得不到孩子的理解。你也发现现在的学生多数是独生子女,以自我为中心。教会学生学****固然重要,但教会他们生活、做人同样重要。
假如你是班主任,请你设计一节主题班会课,指导学生尊重父母,学会感恩,学会与父母交流。
,可是据任课老师老映,该班的课堂却很沉闷。上课时,多是老师唱独角戏,积极举手的同学很少;小组讨论时,每小组发言的只是一两个人。据郭老师调查,其实很多时候学生并不是不会,也不是不想参与课堂讨论,只是因为年龄大了,孩子们越来越不敢举手了,变得羞怯了。
请设计一节主题班会,激发孩子们参与课堂学****的积极性。
7、最近,你班有部分同学迷恋网络游戏,有的在家里偷偷上网玩电子游戏,上课无精打采,影响了学****也影响了班风。
请你设计一节班会活动课,引导学生正确对待网络世界。
 8、班主任张老师刚要下班回家,班内几名女孩儿扭送着另一名女生小翠来见老师,她们告诉张老师班内的盗窃案告破了,今天她们发现了小翠的袜子中藏着一百元钱。原来班内最近屡发丢钱事件,细心的同学悄悄记下了自己的钱的编码,小翠袜子中的钱正好就是那个号码。
假如你是班主任,你将如何处理这件事。请根据此情节设计一节主题班会。
9、9月20日是生王琳的生日,她提前邀请了全班的男生和部分女生到家里搞了家庭party结束后,又一起到游乐场游玩。作为班主任的你事后才听说。
请问:假如你是此班的班主任将如何处理?
请根据以上情况设计主题班会。
,个子矮小,班里不少学生经常欺负他,他从来默默承受,不敢言语。
作为班主任老师,你将怎样解决?
依据此情如何组织主题班会。
11、小明是一个爱撒谎的孩子,经常找接口不交作业。一天,小明又没有交作业,老师问他:“你怎么没有教作业?”小明一脸的无辜地说:“我忘记带了,下午我再带来!”。下午的时候,小明又没有教作业。谈谈你如何对待爱撒谎的学生?依据此情景组织一次主题班会。
小学组情景答辩题目
1、某班六年级学生双休日作业没有完成,数学老师对其进行体罚,站在教室外将作业补完,用了将近半小时时间,家长的得知情况,意见较大,要找校长评理。作为班主任,请你发挥桥梁和纽带的作用,处理好教师和家长的矛盾,说出你的思路。
2、上课铃响了,我走上讲台,“起立”“坐下”,我正准备将教科书放在讲桌上,可低头一看,水已浸湿了大半个讲桌,书根本无法放。“这是谁干的?”我本能的问了一句,教室里鸦雀无声。怎么办?要是追问下去,会影响本节课教学任务的完成,要是不再追问,不了了之,以觉得面子上过不去。------
(1)对于案例中“课桌上的水”,要做到既不影响课堂教学正常进行,又能教育个别学生,你认为可采取哪些不同策略?
(2)如果是你的班发生了这样的情况,任课老师甩手而去,你做为班主任怎样与任课老师沟通?
3、五年级学生小刚等几名同学,每到做值日的时间,就到操场上去玩。逃避值日,班主任批评了几次,仍不见效。
面对小刚等这样的学生,你将如何施教?
4、四年级学生小强,是外来务工人员的子女。父母整天上班,早出晚归,忙忙碌碌,没有时间照管孩子。因而小强养成了满街游荡,不完成作业,吸烟等不良****惯,被同学们称
为“氓流”。
面对小强,你将如何施教?
5、小艳天资聪慧、成绩突出,但同学们却不喜欢她。老师让她帮带同学,她不愿意;