班务工作手册.doc

班主任工作手册
年级:
学校:
小学班主任工作职责
班主任是班级全面负责的教师,是学校工作的骨干,学校的教育工作主要靠班主任来完成。因此,班主任必须树立正确的教育思想。加强对学生的素质教育,引导全班学生在德、智、体等方面全面发展,健康成长。
一、在校长与教导处领导下,负责本班学生的思想、学****劳动和生活的教育与管理,全面了解和研究学生,制订实施班级工作计划,做好班级工作总结。
二、根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法规,运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。
三、会同任课教师,教育、帮助学生明确学****目的,端正学****态度、掌握科学的学****方法,不断提高学****成绩,较好地完成学****任务。
四、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。教育学生上好体育课,培养学生良好的卫生****惯,协助学校贯彻体育与卫生工作条例。
五、培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队部的工作,发挥班队干部的模范作用,培养好学生干部,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
六、联系、邀请任课教师共同商量班级工作,协调各学科课外活动和作业负担。
七、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好学生的转化工作,努力帮助每个学生进步。
八、做好学生的操行评定,在有关部门领导下做好学生的奖惩工作,处理好本班学生中的偶发事件。
九、做好家访等社会联系工作,开好家长会,努力争取家庭和社会对班级工作的支持,构筑三结合教育网络。
路要自己走,把最重要的标志和方向告诉他,让他自己走,这样,他才能走的更远。
一堂好的语文课应充分体现十六个字:
书声朗朗,读读写写,议论纷纷,高潮迭起。
小学生校园礼仪
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课。当老师宣布上课时,全体学生应起立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应准时到校上课,若因特殊情况时而不得已在老师上课后进入应先得到老师允许后,方可进入教室.
在课堂上,要认真听老师讲解,注意力要集中。当老师提问时,应该先举手,待老师点到名字时才可站起来回答。发言时,身体要立正,姿态要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生一定要安心听讲,不要忙着收拾书本,交头接耳,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
学生在校时应按规定着校服,小学生还要系红领巾。在校外着装的基本要求是合体,适时,整洁,大方,并且要讲究场合。
学生在校园内进出与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进入老师的办公室或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的****惯和人格。
在老师工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。
在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等文明礼貌用语。特别是借用学****和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后要及时归还,并要致谢。
对同学的体态、相貌、衣着不应品头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,更不能嘲笑同学的生理缺陷,也不要随便议论同学的隐私。
对于同学遭遇的不幸和失败,学****上的落后等,不应嘲讽、歧视,而应给予热情的帮助。
集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是在正规场合,因此要注意集会中的礼仪。排队进场,有序出场。着装整齐,举止文明。不交头接耳,吃零食,做小动作。
校园是学生们学****成长的地方,所以应自觉保持校园整洁,不在教室、操场乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻,爱护校内的公共财物和花草树木。
班级概况表
班主任

教龄

职称
学生人数

男生

女生

学生
年龄
五周岁
六周岁
七周岁
八周岁
九周岁
十周岁
十一
周岁
十二
周岁











科代表
语文
数学
英语
音乐
体育
美术
品德
科学
信息











班级规章制度
一、按时上学,不迟到,见到老师要问好。
二、准备好每天上课所需的学****用品,不漏带不忘带。
三、衣服干净,整洁,佩戴好红领巾。
四、上课认真听讲,坐姿端正。
五、上课或老师讲话时,不开小差,不讲闲话,积极回