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百所名校高三语文一轮语言表达综合运用选用、仿用、变换句式和正确使用修辞手法(教师用卷).doc


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(四)
语言表达综合运用(二)
(选用、仿用、变换句式和正确使用修辞手法)

月光疏朗,①,冬夜温情的冷。灰蒙蒙远处几点灯火。偶尔的犬吠印在急促的脚步里。风过宛如心灵瞬间的战栗,②。不要问为什么,③,此起彼伏。风轻,云淡。④,种子在梦里推敲春天。
时光如轻酣树影斑驳温煦的雪被下银针在坠落
答案:①树影斑驳②银针在坠落③时光如轻酣④温煦的雪被下
“麦粒”的短诗,另选一个事物,运用拟人的修辞,写出一定的理趣。要求结构与示例相同。
青青的麦子,宁肯被镰刀割断,也不肯低垂头颅;哪怕粉身碎骨,仍然保持本色;最是流落的泪珠,一颗一颗铺满金黄的麦场。
答: 
 
答案:示例:绵延的野草,宁肯被野火烧掉,也不肯放弃泥土;哪怕身首异处,仍旧执着一念;最是惹人的嫩芽,一瓣一瓣绣满春天的衣襟。
,自选话题或场景,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。
纷纷扬扬的柳絮宛若洁白的雪花洒落下来,惬意温馨;
几株瘦弱的丁香在太阳的鼓励下绽开笑颜,悠然自得;
温润的清风唤醒埋藏在青草骨髓里的清香,沁人心脾。
答: 
 
 
答案:示例:一望无际的湖面恰如***的裙裾延展开去,温润如玉;
几簇娇羞的莲花在蜻蜓的期盼下笑出声音,自然清新;
豪放的阳光挑逗着躺在荷叶上晶莹的露珠,熠熠生辉。
,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)
再看一看周围忙忙碌碌的身影,①,其后或许是内心的沧桑,他们应该有着和我同样的寂寞,只是②,我们都来不及言说。明白这些,我们的心情才会释然。让我从自己的小房间中走出,让辽阔的地平线映入眼帘而非只盯着脚下的方寸之地,让心灵的触角深入更广的空间,从读他人的故事或同他人的交流中找到同病相怜的安慰,③,共鸣的愉悦, ④。




答案:①D ②A ③C ④B
《茶汤》歌词片段,按要求作答。
山岚像茶杯上的云烟,颜色越来越浅,你越走越远,有好多的话,还来不及兑现,你就不见。
我身后窗外那片梯田,像一段段从前,我站在茶园,抬头望着天,想象你会在山的那一边。
(1)将“我站在茶园,抬头望着天,想象你会在山的那一边”这句话改写为一段散文,限60字内。
答: 60字
(2)仿照“山岚像茶杯上的云烟,颜色越来越浅,你越走越远”,写一句歌词,注意押韵。
答: 
答案:(1)示例:风儿轻柔地吹过,吹来了你温暖的气息,或许你也正在同一片蔚蓝的天空下,品着我亲手制作的茗茶,同样地抬头看着这熟悉的天空。
(2)示例:人生似封缸里的酒源,汁液愈来愈酽,它愈陈愈甜。
,自选其他文人墨客,或者其他名人,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
王勃
语惊四座,雄浑的诗篇就是滕王高阁上飘扬的旗帜;
命途多舛,匆匆的步履就是初唐文坛里崛起的绝唱。
答: 
 
答案:示例一:王维:闲云潭影,冷静的笔触就是松间明月下突兀的佛像;空山灵雨,泼墨的人生就是终南山林里幽僻的意境。
示例二:杜甫:萧萧马鸣,如椽的巨笔就是石壕村夜里揪心的泪水;沙暖鸳鸯,

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  • 时间2017-07-23