2017届河北省石家庄市二中高三联考第四期文综历史[2016年12月24日].docx

河北省石家庄市二中2017届高三联考第四期
文科综合试题
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。
注意事项:
,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并请认真填涂准考证号。
,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试卷上的答案无效。
第I卷(选择题,共40分)
本卷共35个小题,每小题4分,共140分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.【题文】王国维《殷周制度论》载:“盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主……逮克殷(商)践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅……其在丧服,则诸侯为天子斩衰三年,与子为父、臣为君同。”由此可见,西周时期


【答案】A
【解析】
【题型】单选题
【备注】
【结束】
25.【题文】贞观四年,唐太宗问政于张玄素。玄素曰:“臣观自古以来,未有如隋室丧乱之甚,岂非其君自专,其法日乱。向使君虚受于上,臣弼违于下,岂至於此……如其广任贤良,高居深视,百司奉职,谁敢犯之。”材料表明,张玄素


【答案】B
【解析】
【题型】单选题
【备注】
【结束】
26.【题文】据《明太祖实录》记载,洪武五年五月诏告天下:“今州县城市乡村,或有冻馁不能自存者,令里中富室假贷钱谷以资养之,工商农业皆听其故。”此规定反映出


【答案】C
【解析】
【题型】单选题
【备注】
【结束】
27.【题文】顾炎武针对明代学风的弊病指出:“若有明一代之人,其所著书,无非窃盗而已。”他强调凡做学问,“必古人之所未及就,后世之所不可无,而后为之”。在此,顾炎武


【答案】D
【解析】
【题型】单选题
【备注】
【结束】
28.【题文】自1894年以后到1913年的二十年间,进口机纱加强了攻势,除印纱外,还有日纱,且国内近代纱厂兴起,产量已占进口纱的
%,这对棉农纺织户的自纺纱起了“釜底抽薪”的作用。以上现象说明

C.“纺织分离”体现传统经济解体 D. “男耕女织”模式受到内外夹击
【答案】C
【解析】
【题型】单选题
【备注】
【结束】
29.【题文】观察下表,我们可以得出
时间
事件
1865 年
美国卡内基与合伙人创办卡内基科尔曼联合钢铁厂
1865 年
李鸿章向朝廷递交《置办外国铁厂机器折》
1868 年
日本推翻幕府统治,进入明治维新时期
1871 年
德意志帝国成立
“迟到的近代化”

【答案】B
【解析】
【题型】单选题
【备注】
【结束】
30.【题文】20世纪初,孙中山在《排外与国际法》一文中提到:“各国交际,未尝不视国力之强弱以为进退, 而相与结不对等之约”“不平等条约”概念呼之欲出。这反映了孙中山
B. 已明确提出反帝的要求

【答案】C
【解析】
【题型】单选题
【备注】
【结束】
31.【题文】在国际外交舞台上,中国坚持尚和但独立,一直提倡在文化上相互借鉴,尊重世界的多样性。反对把西方的价值观和原则看成是普世的、要求“环球同此凉热”。由此得出新中国外交
“冷战”思维影响
“一边倒”外交方针
【答案】A
【解析】
【题型】单选题
【备注】
【结束】
32.【题文】理性的职能是认识,理性的行为即基于人的知识。但知识是有限的,人的理性也是有限的,它不可能始终正确地指导人的行为,因此,依靠理性来建立道徳是不可能的。支持此观点的思想家是

【答案】C
【解析】
【题型】单选题
【备注】
【结束】
33.【题文】在18世纪结束以前,英国已经建立了内阁制,君主只能通过大臣来统治。而大巨是议会成员并对议会负责的,突出强调了议会和行政的联系,这与孟德斯鸠的原理是