汽轮机说课(2013新).ppt

《汽轮机及热力系统运行》说课
二
课程内容
三
课程实施
说课内容
课程目标
一
五
课程特色
课程评价
四
本课程在专业教学计划中的位置
课程定位
热动专业核心课程
先修课
本课程
后续课
《电厂热工与流体力学基础》、《机械基础》、《泵与风机》
《汽轮机及热力系统运行》
《单元机组运行》、《热力设备检修》
1、能力目标
(1)能识读汽轮机系统各设备的结构图、原理图、系统图,并能绘制热力系统图。
(2)能分析汽轮机系统的工作状况和常见故障。
(3)能协助运行值长进行汽轮机系统的运行操作。
(4)能协助检修班长进行汽轮机系统的检修工作。
注:主要体现学生职业能力。
一、课程目标
2、知识目标
(1)掌握汽轮机及其调速系统各部件的结构和作用;
(2)掌握汽轮机及其调速系统的基本工作原理;
(3)掌握汽轮机热力系统的各种连接方式及运行方式。
注:主要体现学以致用。
3、素质目标
培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识。
二、课程内容
本课程内容设计是以火电厂的汽轮机系统运行岗位、维护检修岗位的工作要求为依据,将现场真实工作内容转化为教学项目,按“教、学、做”一体化模式展开教学。学生通过项目中的工作任务进行训练和学****扎实掌握电厂汽轮机系统的理论知识和工程实践。从中也培养了学生可持续发展的自学能力与发现问题、分析问题、解决问题的能力。
课程内容及与项目融合表
课程内容
检修项目
运行项目
汽轮机、调节器、凝汽器的结构
√
汽轮机的工作原理
√
√
汽轮机的调节系统工作原理
√
√
汽轮机的凝汽设备工作原理
√
√
汽轮机的变工况
√
汽轮机的运行
√
项目及任务名称、学时分配表
项目名称
对应的能力训练任务
学时
检修项目:汽轮机系统大修(汽轮机型号为
N300-)
1 汽缸、滑销、静叶栅检修
13
90
2 汽封检修
4
3 转子检修
16
4 轴承检修
8
5 盘车装置检修
4
6 调节系统检修
16
7 供油系统检修
13
8 汽门、汽水管道检修
8
9 凝汽器、抽气器检修
8
运行项目:汽轮机系统运行(汽轮机型号为
N300-)
1 手/自动开机、停机操作
10
30
2 并网发电变工况分析及应对报告编写
5
3 操作票、工作票、缺陷记录填写
10
4 常见故障分析及处理报告编写
5
采用“项目引导”、“任务驱动”教学模式开展教学,把理论和实践有机的结合。
三、课程实施
1、教学模式
2、教学方法
对不同教学内容采取多种形式的教学方法,从而实现知识与能力相互渗透。
(1)参与式教学法
(2)案例教学法
(3)角色扮演法
学生根据施工组织设计准备检修资料、备品备件等。
教师理论知识渗透、作业危险点分析、组织安规学****br/>教师根据检修工期和进度要求来布置工作任务、分组安排学生。
教师填写分工作票,递交运行值,工作票签发、许可后组织学生进入现场开展检修工作。
学生根据作业指导书、设备蓝图开展如下检修工作:;、隔板及静叶片检修;;4. 汽缸保温层修补;。
教师巡回检查检修工作并控制进度,及时制止人的不安全行为、指出物的不安全状态。
检修完成,验收合格,终结工作票后,进行点评总结及知识点、技能点的归纳。
工作完成
汽轮机汽缸、滑销、静叶栅检修教学
3、教学实施案例
工作开始
检修工作
教师工作任务
学生工作任务
检修准备工作
根据施工组织设计准备检修资料、备品备件等
理论知识渗透、作业危险点分析、安规学****br/>根据项目工期、进度布置工作任务、分组安排人员
填写检修分工作票,递交运行值,签发、许可后组织学生进入现场开展检修工作
检修工作实施
学生根据作业指导书、设备蓝图依次展开如下工作:; 、隔板及静叶片检修;
;4. 汽缸保温层修补;。
教师引导学生检修工作并控制进度,及时制止人的不安全行为、指出物的不安全状态
检修完成验收
学生完成本次相关验收报告填写
向电厂本次检修验收小组申请验收
验收合格后终结工作票
对本次检修工作进行点评总结,对知识点、技能点进行归纳