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2017届高三一轮文化生活第八课:走进文化生活.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约21页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
★以发展中国特色社会主义文化为主题,以文化建设为主线,包括为什么建设,建设什么、如何建设等内容;
◆第八课从个人生活层面,讲当代文化生活的现象和特点,提出了为什么要进行文化建设的问题。
◆第九课从国家层面,讲文化建设的目标和发展道路,明确了我们要建设什么样的文化。
◆第十课分别从国家和个人两个层面,讲述文化建设的中心环节,阐述了我们如何开展文化建设。
逻辑框架和知识体系
考点一、文化市场与传媒商业化的影响
1、文化生活色彩斑斓的原因
(1)现代科学技术的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能,也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。
(2)社会主义市场经济的发展,使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩,人们在文化生活中面对着多种选择。
原因归纳:
①现代科学技术的发展,文化生产规模不断扩大;
②大众传媒的发展;
③社会主义市场经济的发展;——根本原因
2、文化生活中的“喜”与“忧”


原因
文化市场和大众传媒的发展
文化市场的自发性和传媒的商业性(不是盲目性)
表现
①满足人们日趋多样化的文化需求,充实了人们的精神生活;②通过灵活而有吸引力的表现方式,传播科学文化知识; ③它便于采取群众喜闻乐见的方式,使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质; ④它易于引导人们的消费观念,推动生产的发展。
①有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品; ②有些文化产品借消遣娱乐的名义,以荒诞、庸俗的内容,迎合低俗趣味; ③有些媒体单纯追求轰动效应,热衷于捕风捉影的“新闻”炒作,不负责任地传播“绯闻轶事”等等。


:加强管理、正确引导;发展人民喜闻乐见的大众文化
:坚持经济效益与社会效益统一。社会效益放首位
:自觉接受优秀文化的熏陶,提高眼力,拒绝污染,加强自身思想道德修养和科学文化修养。


3、发展大众文化的基本要求: —国家、企业、个人
我们所倡导的大众文化的内涵:
面向广大人民(指的是这种文化的方向性问题),
反映人民的利益与呼声(指的是这种文化的性质问题),
为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化(指的是这种文化的形式问题),
人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点,要求提供多种类型、多样风格的文化产品,以满足人民群众日益增长的精神文化需求。
①形式:要提供多种类型、多样风格的文化产品。
②内容:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,先进的、健康有益的文化。
重点突破:国家发展人民喜闻乐见的大众文化
1、文化生活的双重性
(1)表现:形式多样的文化生活,丰富了文化景观,扩展了文化视野,活跃了文化思想,激发了人民群众参与文化生活的热情。然而,落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会。
(2)对策:提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
考点2 如何看待落后文化和腐朽文化
落后文化
腐朽文化



含义
各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。落后文化常常以传统****俗的形式表现出来
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“***”邪教、***秽色情文化等,都属于腐朽文化
危害
落后文化是文化糟粕,污染文化环境,危害社会
这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业
政策
需要不断通过科学文化教育,予以改造或剔除
必须坚决抵制,依法取缔。
共同点
①都是文化糟粕;②都对社会有危害性;③都与先进文化相对立,与社会主义精神文明相对立;
2、落后文化和腐朽文化
(1)是什么——落后文化和腐朽文化的比较
传统****俗≠落后文化
(2)为什么——我国依然存在落后文化和腐朽文化的原因
①我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的****惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。(历史原因)
②经济全球化和信息网络技术的发展,既为文化传播提供了更广阔的空间,也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。(外部原因)
③社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来,诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想,滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈***等现象(内部、现实原因)
重点突破:如何抵御落后文化、腐朽文化,选择健康有益、先进的文化
①文化管理部门(国家):加强文化市场管理,正确引导;大力弘扬主旋律,倡导多样化;加强文化建设,大力发展先进文化,

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  • 时间2017-07-23