试论社会传媒对青少年的影响.pdf

试论社会传媒对青少年的影响.pdf第淼期天津职业院校联合学报 No3
20065 Journal Tianj Mav2006
试论社会传媒对青少年的影响
于雅琴
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摘要: 从建国初期至今,社会传媒对青少年的影响大致可以分为三个阶段,即书报阶段、电视阶段舜口电脑阶
段。这三种形式的传媒各有利弊,而电脑的利弊更加显著。如何发挥电脑的优势,消除电脑的负面影响,是一个值得
深思的问题。
关键词: 社会传媒;书报;电视;电脑;青少年
中图分类号: A文章编号:———
纵观人的一生,在成长期所受的影响是非常重要的,一般说来,家庭、邻里和学校被认为是成长过程中产生重大
作用的因素,千百年来的实例也证明确实如此。但是,在科学技术发达的社会,影响人成长的因素又突现了一项重要
内容,那就是社会的传播媒介。现代社会传媒对人们尤其是对青少年的影响越来越强,大有超过家庭、邻里和学校的
趋势。令人担忧的是它的负面作用也正在逐渐显现,并且愈演愈烈,使得家长、教师和有关人士忧心忡忡。现代传媒
究竟对青少年产生了哪些影响,它的利弊各是什么,这是我们应该关注的一个重要问题。因此,我们将新中国成立至
今的半个多世纪分为传媒的三个阶段,对每个阶段进行具体的分析。
一、书报时代
书报时期是此文划分的第一个阶段。这一阶段大约包括建国初至年代末的年时间,因这一时期传媒的特
点,我们姑且把它称为书报时代。
在这个阶段,印刷品是主要的传播媒介,人们从中受到的几乎都是革命英雄主义教育。当时对青少年产生重要
影响的社会传媒主要以描写革命战争和社会主义建设为内容的小说、以报道新人新事为内容的报纸,还有以书报内
容为蓝本的广播和电影。书报时代,歌颂革命英雄、赞美好人好事是社会风气的主流趋势,也是社会传媒的主要内容。
当时连暴露社会阴暗面与批判落后思想与行为的描写都很少,偶有出现也是在为了在文学作品与时事报道中反衬光
明与先进。当时,社会文化领域洁净,人们政治思想单纯。青少年阅读的小说是《红岩》、《红旗谱》、《创业史》、《青春之
歌》、《林海雪原》⋯⋯,这些小说使他们***澎湃、热血沸腾,遗憾自己没有生活在那可歌可泣的战争年代去做英雄人
物,而努力追求的是如何在现实生活中做一个高尚的社会主义新人。董存瑞、黄继光是他们学****的榜样,雷锋、王杰是
他们行为的楷模。
电台发出的声音、印在纸上的文字,被奉为经典,遵为准则,人们没有丝毫怀疑与疑问,即使是阅尽沧桑的老人都
在由衷地赞美社会主义制度和共产党的领导,更何况是白纸一样纯洁的青少年。当然,有的人在那种状态下思想出
现偏“左”的倾向,这也是书报时代的传媒产生的负面因素。但是,这种负面因素对青少年成长的影响并不大,“全心全
I
只是到了年文化革命开始,正常的社会传媒内容开始变味,而人们却还处在对传媒的盲目信任之中。之后,
大字报和传单铺天盖地而来,这种特殊的社会传媒从内容到形式上都对正常的社会传媒产生极大的冲击。它们打破
了旧有的规矩,扭曲了善良的人性,破坏了社会的良性循环,引发了各行各业的躁动混乱。这是社会政治的一个特殊
阶段,也是传媒的一个特殊时期。除这十年动乱之外,书报时代的社会传媒对青少年的影响总体上是良性的。
二、电视时代
第二个阶段涵盖年代初至年代中后期的近年,我们姑且