组织行为学第十五章.ppt

教材:《组织行为学》
高等教育出版社
组织行为学
学****目标
1、掌握组织行为学的研究对想与研究方法
2、理解个体行为与管理的关系
3、掌握群体行为与管理的关系
4、掌握领导行为及其有效性
5、掌握激励理论并能与实践相结合
6、了解组织行为学与须知行为学的文化
组织行为学目录
第一篇研究对象与方法
组织行为学的对象与性质
组织行为学的研究方法
第二篇个体行为与管理
个体差异与管理
创造性行为的研究与开发
事业生涯的设计、开发与管理
第三篇群体行为与管理
群体心理与行为基础
群体内部互动行为
群体的人际关系
群体间互动行为
第四篇领导行为及其有效性
领导行为与领导过程模式
领导理论
领导的决策行为
第五篇激励理论与应用
激励过程诸要素的研究
激励理论研究
运用激励理论、建立激励机制
第三篇组织行为与组织文化
组织结构
组织变革与组织发展
组织文化
第五篇激励理论与应用
本篇的主要内容包括:
第十三章激励过程诸要素的研究
第十四章激励理论研究
第十五章运用激励理论、建立激励机制
第十五章运用激励理论、建立激励机制
本章的主要内容包括:
一、激励过程模式与建立激励机制
二、激励机制与激励理论
通用电气(GE)前董事会主席兼首席执行官杰克·韦尔奇的激励法
1、奖励取得业绩的员工,开除不能完成目标的员工。“活力曲线”
2、“你必须得到精神和物质两方面的奖励。”
3、具备承担风险和犯错误的能力也会影响员工的动机。
4、管理者和员工都需要“平等对待”以便最大化他们的激励效果。
第一节激励过程模式与建立激励机制
一、激励过程模式
激励过程模式一:1·未满足需求,需要,愿望,期望 2·目标明确之行为 3·需求满足
激励过程模式二:1·未满足的需求(内在和外在的需要) 引起 2·动机(生理紧张)产生 3·行为寻找解除紧张(达到、未达到)4·目标(得到、受到)包括1满足需要紧张解除产生新的需要2受到挫折更紧张采取积极或者消极两种行为
激励过程模式三:1·需要未满足 2·寻找和选择满足需要的对策(能力)3·导向目标的行为与绩效 4·绩效评价 5·奖惩 6·重新考核和评价需要 7·满足
根据行为科学的研究,人的需要、动机、行为与满足之间的关系可以用简单的模式表示为
( )
→动机→行为→满足 →需求→行为→满足
→动机→需求→满足 →行为→动机→满足
A
第一节激励过程模式与建立激励机制
二、激励机制
(一)基本概念
激励机制是为达到激励员工而采取的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德规范、文化理念以及相应的组织机构、激励措施的总和。
第一节激励过程模式与建立激励机制
(二)激励机制的建立
7S是指:
1·战略strategy指一个企业如何获取和分配它的有限资源的行动和计划
2·结构srructure 指一个企业的组织方式
3·制度systems 指信息在内部传送的程序和形式
4·人员staff 指企业内部整个人员的状况
5·作风style 指主要经理人员的行为方式,也包括企业的传统作风
6·技能skill指主要人员和整个企业所特有的工作能力
7·最高目标superordinateggoals 指激励人心的,能将员工个人和企业目标真正结合在一起的价值观。123为硬性的S 4567为软性的S