古代诗文阅读阅读浅易的文言文.ppt

名师伴你行
SANPINBOOK
考点3
考点4
考点3
考点4
考点3
考点4
学案2 阅读浅易的文言文考点突破(二)
名师伴你行
SANPINBOOK
。
⑴一人之心,千万人之心也
⑵然而不王者,未之有也
⑶居庙堂之高则忧其民
⑷身死人手,为天下笑
判断句
宾语前置句
定语后置句
被动句
名师伴你行
SANPINBOOK
。
⑴卒廷见相如廷:
⑵足以荣汝身荣:
⑶侣鱼虾而友麋鹿侣:
⑷籍吏民,封府库籍:
名词作状语,在朝堂上。
形容词用作使动词,使……荣耀。
名词用作意动词,以……为伙伴。
名词用作动词,登记。
名师伴你行
SANPINBOOK
《考试说明》对本学案内容的要求是“理解与现代汉语不同的句式”,能力层级B。
“理解”就是要能根据上下文的语境理解和辨别。“与现代汉语不同的句式”指的是文言文特殊句式。《考试说明》规定了判断句、被动句、宾语前置句、省略句四种句式。见下表:
考点3 理解与现代汉语不同的句式
名师伴你行
SANPINBOOK
判断句
被动句
倒装句
省略句
常见文言句式
主谓倒装
宾语前置
状语后置
定语后置
名师伴你行
SANPINBOOK
(一)判断句
文言判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示判断,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断。
常见判断句有以下六种形式:
名师伴你行
SANPINBOOK
句式
标志词
解说
例句
判
断
句
式
“……者,……也”
主语后用“者”,表示提顿,有舒缓语气的作用;谓语后用“也”结句,对主语加以肯定的判断。
师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)
“……,……也”
省略“者”,只用“也”表判断。
项脊轩,旧南阁子也。(《项脊轩志》)
“……者,……”
只在主语后用“者”表示提顿。
四人者,庐陵萧君圭君玉……安上纯父。(《游褒禅山记》)
名师伴你行
SANPINBOOK
句式
标志词
解说
例句
判
断
句
式
“……者也。”
在句末连用语气词“者也”,表示加强肯定语气。
城北徐公,齐国之美丽者也。(《邹忌讽齐王纳谏》)
无标志判断句
文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出判断。
刘备天下枭雄。(《赤壁之战》)
表判断的词语
在动词谓语前的副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。
当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》)
此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)
名师伴你行
SANPINBOOK
在文言文中,有时为了加强判断的语气,往往使用否定判断,如:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”(《六国论》)。
“是”在先秦古汉语中很少作判断词,在汉以后作判断词则多起来。如“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”(《桃花源记》)。
可见,理解判断句,关键在于掌握其基本特征:名词性主语+名词性谓语。
名师伴你行
SANPINBOOK
(二)被动句
在文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者与受事者,而不是主动者与施事者。
常见的被动句式有以下六种: