课后延时服务应急预案集合3篇.docx

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课后延时服务应急预案集合3篇
延时是一个时间概念，指比原来自然状态下延长了一段时间，在不同的时间中概括表现不同， 以下是为大家整理的关于课后延时服务应急预案3篇 , 供大家 组 长：王英强
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副组长：刘连国
成 员：张光亭 董继生 董俊玲 董连前 周瑞强 各课后服务指导教师
职责：（1）全面负责课后服务突发事情应急疏散工作，举行应急学识的宣传教导，培养参与课后服务师生的安好意识和自救互救才能；
（2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，专心做好应急疏散工作；
（3）合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教导学生熟谙和掌管应急疏散预案；
（4）接到预警时，负责对参与课后学生举行应急避险学识的强化宣传，组织在校师生安好有序疏散;突发事情发生时，按照分工和职责，急速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地裁减人员伤亡和财产损失；
（5）实时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等处境；
（6）合理做好突发事情的善后工作。
三、应急疏散打定
，使在校参与课后服务的全体师生熟谙应急疏散预案，掌管应急避险技能。
，制定安好保障措施，加强对重点部位、设施、路线等安好检查。
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、避险场地示意图，设立疏散指示标识等。
、各学生小组的概括负责人，熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线和其它相关留神事项。疏散路线及各类标识应充分考虑不同年龄段的学生特点。
。
四、应急疏散回响
当课后服务期间突发事情发生后，应急疏散指挥部统一指挥、协调师生疏散、抢险救治、后勤保障、善后处理等应急处理工作。
、协调和开展应急疏散工作。
。到达指定区域后，清点人数，合理安置受伤师生。在疏散转移时，应采取必要的防护、救治措施。
，组织校区内搜救工作，并对需要救治的伤病员组织现场抢救。辅助专业救援队伍开呈现场救援。
，尽快恢复学校根基设施功能;辅助专业救援队伍养护校内重点资料、重要设施。实时调度应急物资和资金，合理安置师生的生活。辅助加强治安管理，维护应急疏散秩序。
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、统计和报告人员伤亡和财产损失等处境;合理处理伤亡师生的善后工作。
，应急疏散指挥部应采取措施，尽快恢复正常的学校秩序。
五、课后服务期间各类突发事情预防和应急处理程序
（一）意外伤害事故
，防患于未然。
、马路等处乱跑、追赶等危害活动。
，务必向校长请示、报告，并有有效的安好防范措施。
，课后服务活动的组织者或首位察觉突发事情的教师，为第一责任人。如察觉学生身体受到意外伤害时，应立刻报告学校突发事情应急疏散指挥部，同时拨打120，实时送伤者到医院诊治。
，由应急办公室实时报告镇学区、县教导局和相关部门。
。
，合理处理事故。
（二）课后服务期间消防事故
课后延时服务应急预案篇3
崇文学校2022年
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课后延时服务活动安好预案
为更好的举行课后延时服务活动的开展，加强对学生课后延时服务安好管理，防止意外事故的发生，确保课后延时服务活动在我校安好有序开展，根据我校的安好工作制度，特制订课后延时服务活动的安好应急预案。
一、指导思想
加强课后延时服务安好管理。师生全员加入，充分发挥师生的积极性和创造性，达成为学生服务的目的。落实工作领导小组，强化活动过程的安好管理，加强安好教导，消释安好隐患，全方位贯彻“安好第一”原那么，确保课后延时服务活动在我校安好有序开展。