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2016专题6:选用仿用变换句式.ppt


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文档列表 文档介绍
2013专题6: 选用、仿用、变换句式
目标重点
、仿用、变换句式的几种题型。
、仿用的理解及运用。
,力求在****作中巧妙运用各种句式。
复****定向
“选用、仿用、变换句式”能力层级为D级。本考点的考查实际包含选用句式、仿用句式和变换句式三个要点。
选用句式是指选择使用适合语境的句子。选用句式的目的就在于能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时使用最佳表达效果的句子。
仿用句式是指按照要求,在造句形式上使用题目给出的句子,而改换原句的内容。仿用句式考查仿写的句式主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句、拟人句等。
变换句式与仿用句式相反,它是指按照要求,在基本内容上保持题目给出的原意,而改换原句的形式,决不能改变句意。
命题趋势
预测2012年的高考,作为高考的试验田,本考点仍是拟题人改革创新的重点,因为几乎每年都有新形式问世。
选用句式多与语言连贯放在一起拟题;仿写句式多与修辞或语言得体组合命题;
仿写句式组合能力非常强,它可以在句式上要求与例句保持统一的前提下,又要求使用一定的修辞手法,如比喻、排比、拟人、对偶等,修辞方面的要求可隐可显,它又可与语言得体横向联合,除要求仿写内容、句式上保持一致外,又要求语言合乎情景、身份、场合、文体等需要。
变换句式虽很少与其他考点联系,但它的考查形式也是灵活多样,如长句与短句的交互变换、整合散句为一个单句解释某一概念、变散句为整句、更换开头理顺语序等。
此外,还要多多联系生活,关注社会,尤其是各省自主命题时倾向于从地域、民俗方向设题,应是一种新兴的趋势。
考题精练
1.(2009•高考全国卷Ⅰ)仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。
工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。
答案:(示例一)技艺是捡不来的,有无水平,看你怎么锻炼;成就是抢不来的,有无功业,看你怎么勤奋;荣耀是哭不来的,有无地位,看你怎么拼搏。
(示例二)爱情是买不来的,有无真心,看你怎么灌溉;幸福是购不到的,可否如意,看你怎么呵护;永恒是换不出的,能否长久,看你如何浇铸。
2.(2009•高考山东卷)请仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三、四节。
我是雪
我被太阳翻译成水
我是水
我把种子翻译成植物
答案:(示例一)我是植物/ 我被春天翻译成花朵/ 我是花朵/ 我把秋天翻译成果实
(示例二)我是雨/ 我把大地翻译成新绿/ 我是新绿/ 我被春天翻译成生机
3.(2009•高考江西卷)将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)
①王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
②王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
③王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。
答案:王力先生认为中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。

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