2013-2014人教版三年级上册语文复习计划及复习教案.doc

人教版三年级上册语文复****计划
一、复****目标:
1、全面复****本册书要求会认的300个生字,要求会写的315个生字,并能用常用字组词或者说话。
2 、结合《语文园地》中出现的思维训练,争对性地对学生进行知识梳理和扩散练****达到举一反三的目的。
3、总结延伸阅读和****作的练****方法,培养学生阅读和****作的能力。X Kb1 .C om
二、复****时间:12月16日--1月17日 
三、复****形式:
    以单元复****为主,归类复****为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复****的兴趣。让学生比较轻松的度过复****阶段。
四、复****内容:
1、重视语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。
2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。
3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。w W w .x K b o M
4、抓住语文书上的****题特点,以归类的形式激发学生复****语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读****惯。
五、复****类型:
1  看拼音写词语或者简单的句子。
2  区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。
3  抓住本册教材中的近、反义词多音字。
4  结合课后练****和日积月累的内容,变换形式进行填空练****br/>5  古诗的吟诵和填空练****br/>6  重点课文的理解和阅读练****br/>7  写作文。
 六、复****措施:
1、紧扣课后练****和综合复****对学生进行针对性强的查漏补缺的复****工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复****需要。复****内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4 、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。
5、以教材上的内容为主,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。
三年级语文上册复****课教案
复****第一、二单元
复****目标:X k B 1 . c o m
1、复****掌握第一、二单元的生字生词,巩固古诗中单字的理解,会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。
2、重点了解背诵情况,要求能背诵第一课、第三课、第五课和第七课以及第六课部分内容、练****中读读背背的内容。
3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。
4、能把句子补充完整,能修改病句。
复****内容:
一、听写词语。
1、听写词语:2、同桌互批3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。
二、巩固古诗中单字的理解
1、出示古诗句。2、指名说说这几个字的意思。3、写一写。4、教师检查评价。
三、会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。
。。教师检查。
四、修改病句。
1、出示句子。
(1)我们从小要做到讲究卫生的****惯。
(2)爸爸光荣地加入了中国共产党员。
(3)看了《宝莲灯》这部电影,激动得流下了眼泪
2、指名上黑板修改。
3、共同批改。4、说说这个什么病句,进一步强调正确的修改符号。5、齐读正确的句子。
五、复****课文。
1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复****两单元的内容。
2、指名背诵课文。
3、同桌互批,各自订正。
六、阅读分析。
1、小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜
□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
。
这段话是按________ 顺序写的。先写小院西面是________ ,北面_________ ,院子东面种着____________ ,南面是__________ 。其中写得最多、最详细的是___________ ,这段话中的第_____ 句到第_____句,都是写这里景色的。
,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话写了:
葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……( )
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。………………………( )
③葡萄成熟了,很可爱。…………………………………………( )

高大( ) 热闹( )

绿油油____ ___ ___ ____ 漂漂亮亮___ ____ __