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2017年领导干部七不讲专题民主生活会对照检查材料.doc

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2017年领导干部七不讲专题民主生活会对照检查材料.doc
文档介绍:
2017年领导干部七不讲专题民主生活会对照检查材料
通过对《关于沙塔尔•沙吾提、阿力木江•买买提明、阿不都热扎克•沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报》和伊犁州纪委《关于察布查尔县4·15严重违反政治纪律和反分裂斗争纪律案件的通报》的学习领会,深刻地认识到沙塔尔•沙吾提之流就是干部队伍中的两面人,他们严重违反了政治纪律、经济纪律、工作纪律、生活纪律,总目标意识淡薄,丧失理想信念,履职尽职不够,公然与人民为敌,传播双泛思想、为三股势力培育温床,是个十足的***集团,给党和人事业带来惨重损失。作为xx系统一员,本人积极带头并组织单位全体教职员工开展“自查自省、践行忠诚”活动,积极发声亮剑坚决与干部队伍中的两面人作斗争、划清界限,坚决执行政治纪律、反分裂斗争纪律,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当的原则,坚持严肃认真、实事求是、虚心反思的态度,认真对照“不讲政治、不讲纪律、不讲大局、不讲团结、不讲责任、不讲忠诚、不讲原则”的表现,梳理反思自己在执行政治纪律、反分裂斗争纪律中存在的问题,以及xx群众的所思所盼,把自己摆进去。通过深入学习、交心、征求意见,认真查摆问题,深刻进行认真的自查剖析
一、同“两面人”做斗争,执行政治纪律、反分裂斗争纪律的基本情况
种种现实迹象已经表明,比起肆意制造事端的暴恐分子,“两面人”更奸诈、更阴险、更可怕,危害更长远、更深重!针对“两面人”,我坚决反对。为了提高对“两面人”的辨识能力,我组织党员认真学习中央、省委、市委关于在意识形态领域加强建设的相关文件精神,带领员干部认清“两面人”对社会稳定和长治久安的巨大危害。并在日常的工作中加强反对“两面人”的宣传,提高大家的思想认识,擦亮眼睛,提高识别能力。在反分裂维护社会稳定斗争中,我积极参与维稳工作,以实际行动履行维护稳定的职责。
二、“七个不讲”方面存在的问题及具体表现
(一)不讲政治的问题和具体表现。
一是理想信念不够坚定,对党的宗教政策学习不到位、认识不到位,对宗教极端势力的危害估计仍然不足,缺乏理论和实践自信。具体表现在:在日常工作和生活中只专注与与自己有关的人和事,对三股势力、宗教极端势力利用宗教信仰、民族感情搞渗透破坏活动的警惕性、敏感性和洞察力还不够高,怕出问题、怕做工作,对群众开展宗教引导工作的能力弱、主动性差。
二是存在对习***总书记关于新疆工作的系列讲话学得不深不透,在教育引导群众把握新疆工作的战略地位、重大意义、指导思想方法不多、时效性差。具体表现在:作为主要领导,思想不重视,只局限于原文传达、照搬照抄,到新单位2个月以工作忙为借口只请了专家讲课,没有亲自开展专题讲座和讲党课活动,对群众的教育引导针对性和时效性不够。
(二)不讲纪律的问题和具体表现。
一是对党规党纪作用和意义认识不到位,存在不会出事的侥幸心理,对党规党纪没有全部牢记于心,学以致用不够。具体表现:由于平时对党规党纪掌握不够,对今年对单位突然出现的驻村工作人员擅自离岗、学前支教人员不能胜任本职工作等违规违纪现象人员时,才觉得书到用时方恨少,心急火燎、瞻前顾后、不能迅速及时把握、处理不够果断。
二是对习***总书记关于同三股势力作斗争维护新疆稳定的深刻阐述入脑入心不够。具体表现:在落实总目标维稳值班工作中,对以往业绩突出,但在自治区、地区明察暗访时违纪处理人员偶有有同情思想。
(三)不讲大局的问题和具体表现。
一是对习***总书记明确提出的社会稳定和长治久安新疆总目标放在心上、扛在肩上落实不够,在遇到学校发展重大问题时本位主义严重。具体表现:在维稳固基援疆项目
xx浙江学前双语教师培训中心建设项目规划选址工作中,只关注学校整体规划合理布局,没有从xx地区维护稳定创设美丽和谐xx上考虑,存在本位主义,缺乏大局意识
二是在执行双语教学政策推进教师学双语方面力度不够。具体表现:主观思想上认为在地区一级懂得国语即可,维语学习用处不大的想法,只注重少数民族教师学国语工作,对汉族教师学维语工作重视不够,本人在表率作用上发挥不够,用维语与基层群众沟通不够。
(四)不讲团结的问题和具体表现。
一是对总书记提出的关于新疆民族工作的深刻阐述琢磨不深,落实力不够。具体表现:8小时之外,与单位中各民族之间的交往交融活动少。
二是对习***总书记关于各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的重要指示理解不深刻,对“民族团结一家亲”活动思想重视不够,深度融合、时效性尚有欠缺。具体表现:访惠聚驻村点远在沙雅塔南,民族团结一家活动仅限2个月去一次,深度融合不够,同时对单位职工平时与亲戚之间的互动、帮助缺乏有效推进,群众工作生命线作用发挥不够。
(五)不讲责任的问题和具体表现。
一是存在对维护稳定、“去极端化”工作安排多,监督落实不够现象,官油子气足。具体表现在:对学校围墙上的防刺网漏洞,安排多时未落实现象,直到社区检查后才再次整改到位。
二是对影响和破坏民族团结、煽动民族仇恨的言行发现和斗争能力弱,深入群众不够,工作棚架。具体表现在:虽然民族团结结对活动也在开展,但没有建立有效的联系群众的信息工作机制,对影响和破坏民族团结言行的深入挖掘发现和主动出击斗争能力弱。
(六)不讲忠诚的问题和具体表现。
作风漂浮,履职尽职的事业心不强。具体表现:深入群众了解新单位不够,对“自查自省、践行忠诚“清查两面人活动中对学校党员干部队伍中存在的深层次问题依旧把握的不准、了解的不透,对党的事业存在隐患和风险。
(七)不讲原则的问题和具体表现。
在处理棘手问题时过于谨慎,有老好人思想,存在大事化小,小事化了倾向。具体表现在:对家住xx市和xx县镇,配偶为驻村人员、公安干警的双语援疆项目在校就读教师,因家中孩子、老人生病无人照顾有激烈言行、情绪激动的,纪律要求不严,为求和谐息事、缓解住宿紧张,有同意不住校、不上晚自习跑校现象。
四、今后努力的方向
1.理论武装不到位,理想信念有所松懈。作为一名从事政工多年的干部,认为在理想信念方面是比较坚定的,加上有基层多个岗位工作的经历,对自己做好本职工作没有问题。平时花比较多的时间读自己感兴趣的知识,正是在这种自我感觉良好的情况下,不自觉地放松了对政治理论的学习,放松了主观世界的自我改造。
2.宗旨意识不牢固,群众观念有所弱化。自己是从农村家庭出来的孩子,自认为对民心民情、民意民需是深刻理解的。但是随着工作职务的变化,减少了基层调研、疏远了基层群众、忽视了干群关系,对民生诉求体察不够,关注不够,解决群众的实际困难和问题紧迫感不强,在自觉增强宗旨意识方面出了偏差。
3.党性修养不过硬,责任意识有所淡化。自己在政工工作了20多年,觉得这工作是最讲政治和纪律的地方,也是最讲党性的部门,或多或少产生了自我满足的思想,自认为党性很强,修养很高,在大是大非面前能够经受住考验。由于自己思想上的松懈,忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求,责任担当意识淡化了,乘势而上的意识不强了,创新突破的锐气不足了,动真碰硬的干劲自然而然就松懈了。
4.制度执行不严格,纪律观念有所弱化。没有严格 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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