第一单元 生活智慧与时代精神(2017届最新一轮复习).ppt

第一单元生活智慧与时代精神
古希腊有位哲学家说过:“惊奇是学问之父。”也有人说过:你只要一直惊奇下去,你就可能成为一位哲学家了。对此理解正确的是


“科学之科学”
【解析】材料体现了哲学的产生,故选C项。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。故A项错误;B项与材料无关;哲学是对具体科学知识的概括和总结,不是“科学之科学”,故D项错误。
【答案】C
易错点错误理解哲学的内涵
【提醒】从哲学与世界观的关系看,哲学是系统化、理论化的世界观,是关于世界观的学说。从哲学与具体科学的关系看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。从哲学与方法论的关系看,哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说,是世界观和方法论的统一。
2017/8/16
全面理解哲学的内涵
(1)从本义上看
哲学是爱智慧或追求智慧。
(2)从与世界观的关系角度看
哲学是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观。
(3)从与方法论的关系角度看
哲学也是关于方法论的学说,是世界观和方法论的统一。
(4)从与具体科学的关系角度看
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(5)从哲学与时代的关系角度看
哲学属于思想文化的范畴,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学是自己时代精神的精华。
(2015山东文综)知廉明耻,是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为”,这句古语蕴含的哲理是( )




解析:联系是有条件的,故A 错。应是先行后知重在行,故C 错。题干没有反映社会存在决定社会意识,故D 与题干无关。
答案:B
关于哲学和世界观的关系,下列表述中正确的是
①世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点
②哲学就是关于世界观的学说,世界观就是哲学
③哲学是系统化、理论化的世界观
④世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【解析】①没有指出两者的关系,不选;②前半句正确,后半句把世界观与哲学等同起来,不选。③④正确,故选B项。
【答案】B
易错点错误理解哲学与世界观的关系
【提醒】世界观是人们自发形成的,是朴素的、零散的,人人都有;哲学是哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有。哲学是把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。
(2012·江苏)在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了




【解析】本题以快节奏生活时代中的“慢”为背景,考查世界观与方法论的关系哲理。从人们提出的“慢生活”理念,到被人们所接受,到从事“慢餐饮”“慢运动”,说明有什么样的世界观就有什么样的方法论,即世界观决定方法论,故A项正确;B项说法错误,哲学是关于世界观的学说,来源于实践;C项说法错误;D项强调哲学与具体科学的关系,与本题无关,舍去。
【答案】 A
“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是




【解析】回答引文型题目重在理解引文含义,李振声的观点体现出哲学对人们认识世界、改造世界的指导作用,D项正确。A项错误,颠倒了哲学与具体科学的关系;B项错误,哲学研究事物的共性,它与具体科学是共性与个性的关系;C项错误,哲学有科学与非科学之分,马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。
【答案】D
易错点颠倒哲学与具体科学的关系
【提醒】具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
(2010·新课标全国)“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于
①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展
④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【解析】本题旨在考查哲学的含义及作用。哲学是关于世