实践理实一体化教学建设建筑工程技术特色专业.doc

实践理实一体化教学
建设建筑工程技术特色专业
土木工程系胡建琴
二0一0年十二月
实践理实一体化教学建设建筑工程技术特色专业

一、建筑工程技术专业调研的基本情况
我院建筑工程技术专业经过二十多年的发展,已建设成为服务方向明确、社会反映良好的骨干专业,为社会培养了1000多名专业技术和管理人才。为了更好地深化工学结合人才培养模式改革,合理地规划建筑工程技术专业的人才培养方案,自本学期以来,采取多种形式与建筑行业的企业、协会和行业内有一定影响力的实践专家,进行了交流、访谈,为更进一步把该专业建设成为培养深受建筑业企业欢迎的技能型人才的特色专业,制订适应企业用工需求的人才培养方案,科学、准确地定位人才培养目标打好基础。
(1)2010年以“走出去、请进来”的方式与甘肃省建筑科学院研究院、甘肃长城公司、华城公司、上海鲁班软件公司、励精科技有限等公司进行了深度沟通。通过面对面交流,进一步明确了用人单位对建筑工程技术等专业学生的能力需求,确定了相关专业核心能力标准,明确了校企合作实训基地建设的方向,并聘请专业指导委员会成员作为工学结合核心课程建设的企业专家。
(2)用电话、面谈等形式与部分往届和2010届顶岗毕业生进行了沟通,就其半年顶岗实****就业方向、就业技能盲点等问题开展研讨,分析建筑业职业岗位群,以岗位群开展职业活动分析,确定核心能力,优化课程体系,确定核心课程。。
(3)2010年3-6月和9-12月,分别组织实践了《施工组织》《工程预算》《施工技术》工学结合理实一体化课程改革成果。
二、人才需求现状
建设部在全国建设教育工作会议上提出“科教兴业”战略,启动了以构建和实施人才培养为目标的“万——千万工程”,即在“十一五”计划和2010年远景规划中,造就万名学术和技术带头人;造就十万名建设技术业务骨干;培养百万名建设专门人才;培养千万名建设熟练技术工人和劳务人员。
,行业的高增长必将带来此类人才需求量的不断增加。

通过调研发现,以项目经理为主的中层管理人员和专业技术人员,成为企业今后相当长一段时间的人才需求重点,招聘人才的学历起点一般是大专。中层管理人员和专业技术人员,成为毕业生个人生涯的发展目标。
(1)被调查毕业生中,在规模以上企业就业的比例还不是很高。建筑行业企业大部分是私营或者公转民营企业,就业保障机制与其他行业相比较还不很健全。
(2)被调查的顶岗毕业生中,目前大多数从事以监理员、施工员和资料员为主的专业技术岗位,对现在顶岗工作比较满意,均认为顶岗实****工作时学到的技术比校内扎实,学****的主动性增强,工作竞争压力也大;同时也表明在学校学****期间由于不了解企业的情况,受学校客观环境的影响,学****动力不足,学****的主动性差,后悔没好好学;建议学校学****应加强工程项目内容的教学和实践性、实用性技术的学****提高如测量、绘图等内容的针对性。
(3)被调查的往届毕业生中,认为顶岗单位是未来工作岗位的跳板,在顶岗实****单位就是学技术,不在乎工资,好好学本事,以准备今后跳槽。顶岗实****期间跳槽率达20%。
(4)绝大部分被调查毕业生把以项目经理为主的中层管理人员的专业技术人员作为自己职业生涯规划的目标。学生的这一目标是其理性选择的结果,是在对行业与企业充分