《囚蚁》PPT课件.ppt

11 囚蚁
资料宝袋
赵丽宏,青年散文家,1951年生,上海市崇明县人。1968年高中毕业后回故乡插队,当过木匠、乡邮员、教师、县机关工作人员。1978年考入华东师范大学中文系,并开始创作诗歌和散文。大学毕业后当过《萌芽》杂志编辑,后为上海作家协会专业作家。中国作家协会会员。曾任上海市青年联合会副主席,全国政协委员。现为上海作协副主席。出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品曾数十次获奖,《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。
预****检查
1、自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2、看看课文写了一件什么事?
(提示:围绕“我”和妹妹为什么想养蚂蚁?养了几次蚂蚁?结果如何?这几个问题来组织语言。)
字词乐园
我会读
囚禁蚂蚁蝈蝈惊惶
木屑遗憾凛冽
字词乐园
我会读
饲养兴致勃勃惊惶不安
饼干屑窸窸窣窣宁可
威风凛凛
课文详解
初读课文:
1、自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2、看看课文写了一件什么事?
(提示:围绕“我”和妹妹为什么想养蚂蚁?养了几次蚂蚁?结果如何?这几个问题来组织语言。)
课文详解
“我”和妹妹想养蚂蚁是
因为。
第一次,结果。第二次,结果。
课文详解
“我”和妹妹想养蚂蚁是因为 1、认为所以动物可以由人来饲养, 2、对蚂蚁特别有好感。
第一次把蚂蚁关进玻璃瓶里,结果蚂蚁死了。第二次又把蚂蚁放到火柴盒里,结果蚂蚁全逃走了。
课文详解
第一次囚蚁的过程:
默读课文2—4自然段,看看你可以从哪些词句强烈地感受到蚂蚁被“囚”禁起来了?边读边勾画。
课文详解
找一个有盖子的玻璃药瓶,然后将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉了15只蚂蚁,再旋紧瓶盖。