优秀大学生心理健康影响因素的结构方程分析.pdf

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·卫生预防·
优秀大学生心理健康影响因素的结构方程分析
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“优秀大学生”是****惯意义上的好学牛,即学****用功、成绩凳.,分半信度为夭庑哦任.。
拔尖、办事认真、遵纪守法的学生。他们通常是“三好学牛”、蛞子、醴绞轿示“:由解亚宁年编制,共
“优秀学生奖学金”的获得者。由于他们总足给人一种好学上个题目。积极应对题、消极应对猓测系数为
进,聪明认真、学业有成、循规蹈矩的印象,故他们的心理健康社会支持评定量表‘“:由肖水源年编制,年
问题不易被察觉。被蓖视,而在心理健康调杏和心理咨询实践修订,有个条目,包括客观支持、主观支持和对支持的利用
中发现相当一部分优秀大学生存在着不可忽视的心理健康问度鑫取中文版佛洛斯特多维完美主义心理量表
题“,以往仅有两篇文献对优秀学生干部和优秀贫困大学生的。钆由警非修订,由鑫担心错误、条理性、父母期
人格特征的实证爿查报告,他们发现优秀大学生与普通大学生)27
相比他篔有其独特的人格特点。“。前期研究也发现三好大学制,.
生表现出更多的焦虑,家庭闪素和自尊水平的高低在一定程度 082
上影响其心理健康。“。本研究试图通过构建优秀大学生心理 22008
健康模型来揭示生活事件、应对方式、社会支持、父母教养方 11222
t臣品椒ǎ翰捎肧进行煅椋喙胤治觯捎胊.
加强对优秀大学生心理健康教育提供依据。 mos70
对象与方法结果
一、对象一、各世表与症状总分的相关分析
采用整群取样的方法,以年湖南某高校获国家励志对优秀大学生应激事件,应对方式。父母教养方式,社会支
350114116持。
1201821681824(r=0077P=015)
(20512)的相关.。对普通大学生虚激事件,应对方式,父母
,学院推荐、学校评定的学生。国家教养方式,
励志奖学金的评判标准是诚实守信。道德品质优良;在校期间发现,除父亲保护..透盖孜屡,
学****成绩特别优秀骄杉ㄎ忠訧:,单科成绩分以 P=059)(P=
上,大二英语过四级。大三,大四英语过六级、计算机过省二级;
。
3
二、结构方程模型分析
358
为进一步探讨各个变量之间的作用关系,运用结构方程技
I
术进行了路径分析。在已有文献的基础上。“,负性牛活事件作
120
为外牛潜变嚣。社会支持、应对方式、个性、父母养育方式作为
人,大三耍笏人。女生耍猩人;年龄
内牛潜变最。负***事件町直接或间接通过中间,叟链影响心
—岁,、年龄、性别无显著
理健康;中间变量父母教养方式、个性、应对方式、社会支持之
(P>005)
。根据蚐
二、方法
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过模犁比较得到一个可以接受的相对有效和节俭的模型。“。在
瓯嘀疲晟险髂刃薅梦示砉鱿钅浚
(I)
个分龌表。采用记分。得分越高表明心理健康状况越差。
(2)
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