优秀学生干部的人格特质.pdf

优秀学生干部的人格特质.pdf南京中医药大学学报缁峥蒲О年碌淼期
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·心理·
优秀学生干部的人格特质
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摘要:通过卡特尔种人格因素问卷,对名优秀学生干部和名普通学生进行测查,分析优秀学生干部的人格
特点,了解优秀学生干部的人格结构,为选拔学生干部及更好地开展学生干部的人格培养和教育工作提供依据。
关键词:优秀学生干部;人格特质;
G44A文章编号:———
1 前言 3
人格,即人的信仰、态度、兴趣、气质和能力为“符合优秀学生干部称号”为标准筛选出优秀
以及价值观的总和,人格决定着一个人的行为学生干部,得到男优秀学生干部名,***秀
方式和行为指向,是人的内在素质与外在素质 503
[1] 学生对其评价偏低。另从学校心理普查档案中
高校精神文明建设的核心是思想道德建随机选取对照组男大学生名,女大学生
设,重点是学生群体,而高校学生干部作为大学名。对上述对象进行卡特尔种人格因素问
生当中的先进分子,其人格特质直接对周围大(16PF)SPSSl60
[2]分析。
数研究都只是把学生干部和普通学生进行数据 3 结果
分析,没有考虑到男女性别导致学生干部人格 1
的差异。,这样得出的结论难以区分性别对人 4
格的影响。本文将在以前研究的基础上引入性男女学生干部均表现出较好的人格特质
别因素,分析出学生干部的人格模型,探讨学生男学生干部在乐群性⒋匣坌、稳
干部和普通学生的人格特质差异,为选拔优秀定性⑹亚啃、兴奋性⒏椅P、
学生干部提供依据,还可以有效帮助广大学生 6(Q2)
干部正确认识自己的人格特性,完善个人品格, 显著低于男大学生,说明男学生干部与男大学
利其成长成才。生相比表现出外向、热情、乐群、聪明、富有才
2 研究对象与方法识、善于抽象思维、情绪成熟稳定、好强固执、独
随机选取年获得本校“优秀学生干立积极、冒险敢为、自力自强、当机立断等人格
部”称号的学生干部名,其中男名,女特征。女学生干部在乐群性⑽榷ㄐ、
5(E)(F)(G)
收稿日期:一—;修稿日期:——
2007(07SD88026)
作者简介:王挺,男,陕西西安人,南京中医药大学讲师。
南京中医药大学学报缁峥蒲О年碌期
纫蜃酉灾哂谂笱谟怯粜多数学生干部是从小就开始担任学生干部的,
上显著低于女大学生。女学生干部与女学生相因此长期的工作经历对他们的人格形成造成了
比表现出外向、热情、乐群、情绪成熟稳定、好强影响,建立了这些人格特质。当然,也可能是具
固执、独立积极、冒险敢为、安详沉着、有自信心有这些人格特质的人更容易获得学生和老师的
等人格特征。上述这些特征比较符合从事管理认可而担任学生干部工作。同时,良好的人格
工作的需要。出现这种差异的原因可能是因为特质可以让他们做出更好的成绩。
1 男女学生干部和大学生各因子原始分较结果
男女学生干部人格存在差异一面,女性则是活泼热情、浪漫、感情细腻。
男学生干部在乐群性、敏感性因子上显著但是,男女学生干部的人格特质差异不能
低于女学生干部,表明女学生干部更加外向、热完全用性别差异来解释。我们发现,男女学生
情、乐群、和蔼可亲、与人相处有很强的合作与干部间的差异与男女