优秀影视作品疗法的传播学解析.pdf

优秀影视作品疗法的传播学解析.pdf南方论刊·2016 年第 10 期文化长廊
优秀影视作品疗法的传播学解析
王晶
(四川文理学院拇ù镏)
【摘要】高校大学生处于生理成熟但心理却呈现多种形态,面临许多困惑和疑虑。正确的心理干预、纠正和治疗
能有效地防范在校学生的心理疾病的发生。由于在校大学生基数较大,点对点的咨询与治疗势必是一项浩大的工程。
相关研究表明,利用优秀影视作品辅助治疗,从而对其进行心理辅导已被证实。结合高校实验实例看,利用优秀影视
作品的传播和扩散去调整学生的心理姿态,是一种积极治疗的手段。然而,此项疗法如何有效实施还有待研究。文章
对于如何利用传播学知识去扩展优秀影视作品疗法值得期待。
【关键词】优秀影视作品;传播学
利用观看优秀的影视作品治疗心理疾病,是 20 世纪影像的最重要的元素之一,通过画面的运用表现主题、
在欧美国家发展起来的一种心理治疗方式,是指对象通突出中心、升华内容,抒发情感。要做到这一点,就需
过团体、独自或者与特定的人一起观看治疗师所甄选的要各种元素的配合,如灯光、色彩、影调等手段全方位
优秀影视作品,来折射自身或现实生活中的问题,使其的调动,才能形成完美的镜头。而不同的影像记忆却承
通过学****知识经验进行自我反省,最终促进个人心理成载着不同的心理治疗意义。比如,具象性。就是影视作
长和提升,以达到治愈心理问题的目的[1]。品中与客观世界中存在的形象相对应的形象,虽然有时
候会出现虚拟的世界,这种虚拟的世界在现实世界中没
一、优秀影视作品疗法中的传播符号系统有存在。但是确实基于现实基础之上的,在具象性的影
从影视传播学角度来讲,利用优秀影视作品对促进视作品的世界里,受众能够找到与自己身份、境地、想
大学生健康身心的发展有着极大的促进作用,传播者(教法一致的认同。又如,抽象性:画面的呈现影像有着自
师)——传播工具(优秀的影视作品)——受访者——己独有的隐喻作用,而优秀影视作品心理疗法的治愈作
反馈这样一个双向循环的模式,各个环节相互联系,环用就主要体现在“隐喻”上。在影视作品中,人们通过
环相扣。信息大量的附着在传播载体上,通过受访者的刻画的影像所传达出来的具有隐喻性的话题,是承载着
身心体验,达到受访者的身心愉悦,然后通过受访者的人生的哲学、解决问题的途径和方法。通过这些叙事性
情感反省、回归、表达,形成良性的反射过程。受访者的描述所折射出来的人生哲学能够完全调动起人们的感
在指导老师的建议下,通过观看优秀影视作品,在封闭知欲、探索欲甚至是反思欲。尤其是当来访者遇到问题
的空间中,进入到影视作品的如梦的境界中,通过视觉不愿意倾诉时,可以通过观看优秀的影视作品,使他们
器官和听觉器官的双重刺激,找到心理的认同,找到问沉浸在隐喻的世界里,通过心理暗示的方式,主动的接
题的答案,达到心灵与影视作品的契合,从而达到治疗受影视作品中所带来的隐晦含义。因此,优秀影视作品
的效果。疗法是一个用运用其具象性和抽象性特点来提升来访者
同时,影视作品作为一门视听艺术,是运用视觉符的接受力、洞察力、反思力的过程。如在电影《瘦身男女》
号和听觉符号传播文化的方式。优秀影视作品疗法作为中,男女主人公为了各自的爱情,拼命增肥、又拼命减肥,
一种心理辅助诊疗的媒介,创作者的观念、想法、情感最后获得爱