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信息检索基本知识及技巧
The principles and skills on information retrieval
主讲人:
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目录 outline
信息检索的定义、分类及其作用
二检索语言
三检索的效率、手段和方法
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信息检索的定义、分类及其作用
信息检索的定义
信息检索(Information Retrieval):,是指将信息按一定的方式组织和
存储起来,并根据信息用户的需要找出有关的信息过程,所以它的全称
又叫“信息的存储与检索(Information Storage and Retrieval),这是广义的
信息检索。
狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分,即从信息集合中找出所
需要的信息的过程,相当于人们通常所说的信息查寻(Information Search)。
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信息检索的手段
(1)手工检索 eg:美国工程索引
(2)光盘检索 eg:medline
(3)网络检索 eg:springerlink
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信息检索的对象
(1) 文献检索(Document Retrieval) : 是以文献(包括题录、文摘和全文)
为检索对象的检索。可分为全文检索
和书目检索两种。
(2) 事实检索(Fact Retrieval) :是以某一客观事实为检索对象,查找某一事物
发生的时间、地点及过程的检索。
(3) 数据检索(Data Retrieval) :是以数值或数据(包括数据、图表、公式等)
为对象的检索。
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二信息检索的要素
(1)前提——信息意识/信息素养 information literacy
信息素养这一概念是信息产业协会主席保罗·泽考斯基于1974年在美国提出的。简单的定义来自1989年美国图书馆学会(American Library Association ,ALA ),它包括:
能够判断什么时候需要信息,并且懂得如何去获取信息,如何去评价和有效利用所需的信息。
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美国高等教育信息素养能力五大标准
具有信息素养能力的学生能决定所需要的信息种类和程度
具有信息素养能力的学生能有效而又高效地获取所需信息
具有信息素养能力的学生能评价信息及其来源,并能把所遴选出的信息与原有的知识背景和评价系统结合起来
具有信息素养能力的学生无论是个体还是团体的一员,能有效地利用信息达到某一特定的目的
具有信息素养能力的学生懂得有关信息技术的使用所产生的经
济、法律和社会问题,并能在获取和使用信息中遵守公告法律
主动获取
创新能力
检索能力
分析能力
个人修养
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(2)基础——信息源
A、信息的载体:
印刷型
缩微型
机读型+ 声像型
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B、信息的内容和加工级次:
一次文献
二次文献
三次文献
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C、信息的出版形式:
图书
期刊
会议资料
学位论文
专利
标准
报告
百科全书、类书
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