2017高三总复习模式化作文.pptx

2017高三作文模式化训练
模式一、立意上的辨析剖析,层层深入。

一、基本结构: 标题:明确中心
第一段:明确中心,照应标题(运用名句和自己观点)
第二段:为什么要这样。(说理,运用名句)
第三段:怎么样才做到这样(举事例,加议论)
第四段:怎么样才做到这样(举事例,加议论)
第五段:不这样,会出现什么的后果。(说理)
第六段:要这样,会出现什么的好局面(抒情)
学会聆听
①记得有一位美国女作家曾说过,沟通的最高境界就是静静地聆听。的确,聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格,也展示了对他人的尊重。
(明确中心,照应标题)
②每一个人都有自己认知的局限,谁都不敢保证自己比他人所知更多。因此,学会了聆听,你就有了第三只眼来看待自己和这个世界。常言道:“当局者迷,旁观者清。”人都是很难看到自己的背后的,同样我们的性格中有缺陷的一面在自己的观察下是极难暴露的。学会聆听,我们得以用他人的眼光审视自己,以此完善我们的人格。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”聆听是完善自我审视自我的途径。(为什么要这样)
③微软公司总裁比尔·盖茨在一次公司会议上被一名技术员指责公司在网络浏览器的开发上落后于对手,盖茨在沉默了一会儿后承认了他的错误,并向其他与会人员道歉,但这也宣告了微软在经营方向上转型的开始。盖茨后来在谈起这件事时说道:“我不想在面子这个问题上浪费时间,那是没有意义的。”“特权的确会使人腐化,但我想保持前进的动力。”盖茨从当年的毛头小伙一跃而成为世界首富,这样的成功并没有使他的耳朵被塞住,这是否也可以算做他成功的原因之一呢?(怎么样才做到这样,举事例,加议论)
④聆听使我们的判断多了一条途径,但聆听却不能代替分析和判断,我们不光要学会去“听”,还要有足够的能力去“择”。塞纳克说过,相信一切人和怀疑一切人的错误都是一样的。只要我们的判断建立在充分思考和分析的基础上,我们就有理由相信它,并坚定地付诸实践。走自己的路,让别人去说吧!(怎么样才做到这样
)
⑤自负不等于自信。它看似自信,实际上只是目光狭隘,包容性差的体现。自负是在以无知作借口,有百害而无一利。不这样,会出现什么的后果。(说理)
⑥所以我们要在聆听与自信间找到一个支点,使我们心中的那杆秤放平。莎士比亚说过:爱所有人,相信一部分人,从不去伤害任何人。的确,当我们用一颗博爱之心去看待世界,我们的心胸就会更为宽广,从而用一种自信的态度来判断。学会自信,学会聆听,也就学会了一种智慧的态度生活。要这样,会出现什么的好局面(抒情)
学会宽容
①有智者曾说过:善待别人的最高境界是宽容他人。我认为:宽容不仅表现出来对人的宽广,更展示自己坦荡的胸怀、善意智慧的品格。(明确中心,照应标题)
②之所以要宽容他人,是因为每个人都不可能不犯错误。俗话说:人无完人,金无足赤。因此,宽容,常让别人有改正、向善向美向真的机会。同时,也有利于自己。鲍叔牙了解人才的可贵,宽容了管仲的一箭之仇;蔺相如懂得合作的重要,宽容了廉颇的公然挑衅;李世民牢记隋亡的教训,宽容了魏征的犯颜直谏;包容改变别人亦成就了自己的辉煌。(为什么要这样)
③要学会宽容,就必须采取灵活的态度。“严以律己,宽以待人”,尤其是宽待别人,恪守“得饶人处且饶人”。李斯特,赫赫有名,钢琴大师,有个贫穷姑娘要开音乐会,为了提高知名度在海报上谎称自己是李的高徒。事情露出马脚,姑娘惊恐了状,李斯特认真看过彩排后,认为姑娘的实力不俗,李仁慈地说:“你已经是我学生。”并还为她的音乐弹了最后一曲。宽容,让贫穷的姑娘渡过难关,亦为自己赢得大家的尊重。学会宽容,就是在严于肃己的情况下,以坦荡的心胸看待别人不违反大原则的过错,采取灵活态度,保持良好心态,宽容救别人,也救自己。(怎么样才做到这样,举事例,加议论)
④然而,宽容不等于包容甚于纵容。学会宽容,必须学会分清原则与正义。河南一少年,自从小学起,就染上吸烟喝酒的恶****还经常上网,深夜不归,更严重迷上赌博,其父母明知其事,却采取不理不问不管的纵容态度。使自己的孩子一步一步滑向深渊,导致少年为了钱财拿刀***,一朵鲜花过早地夭折了。教训是深刻的,结果是悲伤的。是纵容,毁灭了美好的一切!违反原则无节制的纵容最终导致人性发展的畸形,毁了别人,亦伤了自己! (怎么样才做到这样,举事例,加议论)
⑤不宽容,只会耿耿于怀;不宽容,只能睚肶必报。连续不断的动荡与暴杀,数以万计的生灵涂炭,多少的背井离乡,国家与地区的冤冤相报。正是不能互相宽容谅解的悲剧。不这样,会出现什么的后果。(说理)
⑥宽容是坦荡的胸怀,海纳百川;宽容是善意智慧,厚德载物。学会宽容吧,学会了宽容,也就学会通达睿智的态度,也就使自己和别人迈向美满幸福的未来。让天下多一点“渡尽动波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,让世间多一