湖南师范大学附属中学高中生物第四章种群和群落4.1种群的特征教学课件新人教版必修3.ppt

第四章种群和群落
第一节种群的特征
概念:在一定的空间和时间内的同种
生物的全部个体的总和
要点:
1、一定的空间2、一种生物的全部个体,个体之间相互联系。
种群
下列各项属于种群的有 A、一片农田中的全部水稻
B、一片森林中的全部蕨类
C、一口池塘中全部鲫鱼
D、一个院子里的全部葡萄
E、一片森林中的全部蛇 F、一个农民种的全部水稻
G、一窝蚂蚁 H、一个狼群
A C G H
种群特征:
种群密度
出生率和死亡率
迁入和迁出率
年龄组成和性别比例
种群有的但个体没有的特征。
牧民在承包的草场上该放养多少头羊,既能保护草原,又能取得最好经济效益?
怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生?
需要调查、估算种群密度
种群密度
种群在单位面积或单位体积中的个体数量。
种群密度
种群的个体数量
空间大小(面积或体积)
种群密度很高
种群密度一般
种群密度较高
种群最基本的数量特征
如何调查一片草地中蒲公英的种群密度?
种群密度的调查方法:

五点取样法
等距取样法
使用范围:
取样方法
在被调查种群的分布范围内,随即选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。
例1:用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是
①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1m 的样方
②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方
③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值
④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
2
,不具有代表性的样本应该是


B
2