第22课 文学的繁荣 练习（人教必修3）.doc

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术
第22课文学的繁荣
(时间:25分钟分值:30分)
A组(基础题)
( )。
;人物个性鲜明,情节离奇夸张
;塑造正面人物,故事生动真实
;强调表现自我,语言一反传统
;现实融入幻想,景象丰富多彩
解析 B项是批判现实主义文学的风格;C项是现代荒诞派的风格;D项是现实主义文
学的风格。
答案 A
,他的作品“汇集了法国社会的全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面所学到的东西,也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多”。恩格斯说的作家是( )。


解析法国巴尔扎克的《人间喜剧》,展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面,
堪称资本主义的“社会百科全书”。这与恩格斯的论述相近,故选A。[来源:金太阳新课标资源网 HTTP://WX./]
答案 A
:“世界上有四个大有作为的人:拿破仑、居维叶、奥康奈尔,我将成为第四位。第一位曾威震欧洲,他缔造了军队!第二位通晓地球的奥秘!第三位成为一个民族的化身!而我将在头脑里装下整个社会。”“他”是以下哪位著名人物
( )。

·托尔斯泰 ·吐温
解析本题考查学生的分析理解能力。材料中的有效信息是“我将在头脑里装下整个社
会”,由此判定“他”的作品是现实主义作品,是一部“社会百科全书”。因此“他”
指的应是巴尔扎克。
答案 A
4.“一个人并不是生来就给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这句富有人生哲理的名言取之于某部现代主义文学作品。此作品的作者很可能是( )。

·吐温
解析本题考查学生依据所学知识进行分析判断的能力。注意题干中“现代主义”这一
限定词,四个选项中只有C项是现代主义作家。
答案 C[来源:金太阳新课标资源网]
《等待戈多》而获诺贝尔奖,他之所以获奖是因为( )。
、苦闷和迷惘


“使现代人从贫困境地中得到振奋”
解析戈多实际上是一种象征,是现代西方人的精神寄托,是处于困境中的迷惑不安的
人们对于未来若有若无的期望。贝克特创作《等待戈多》,告诉人们虽然希望不会出现,
但生活中还是要抱有希望。
答案 D
,世界文学艺术空前繁荣,各种文学艺术流派深刻反映社会历史现实,主要流派出现的顺序是( )。
、古典主义、现代主义[来源:金太阳新课标资源网]
、印象主义、现实主义
、浪漫主义、现代主义
、现实主义、现代主义
解析各种文学流派出现的顺序是浪漫主义——现实主义——现代主义。
答案 D
B组(能力题)
《茶馆》和《等待戈多》的剧照,当时两剧在中国和西方上演时均引起轰动,他们的共同之