最新人教版九年级思品《建设社会主义精神文明》PPT.ppt

第八课投身精神文明建设
建设社会主义精神文明
自学指导一:1、中国特色社会主义是什么样的事业?如何发展中国特色社会主义?2、先进文化的内涵是什么?3、为什么要把握先进文化的前进方向?怎么把握?4、社会主义核心价值体系地位如何?包括哪些基本内容?
5、社会主义核心价值观的地位和基本内容分别是什么?
在生活中,我们可能遇到这样一些行为:
上公交车时你推我搡,互不相让;有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹;遇到困难向人求助时,无人理睬;个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人;················· (1)你是否遭遇过上述经历?当时的感受如何?(2)请指出社会上还存在哪些不文明的现象?
一、先进文化的前进方向
生活经历
感到痛心与不解、气愤、不愉快。因为这些都是不文明和没有素养的表现,与社会主义精神文明建设相违背,我会批评并制止这种不文明的行为。
遇到不文明行为时的感受:
躺在公园长椅上的人
在草地上肆意践踏的人们
变脸的户外广告
宣传牌的遭遇
社会上还存在的不文明现象
脚踩西瓜皮
宠物上了车
为何不抓小偷
看了课本上的活动内容和众多不文明的图片你有什么样的感想?
无论是一个人、一个家庭,还是一个单位、一个地区,物质上不能贫穷,精神上也不能贫穷。只有物质和精神都富有,才能全面发展。对于一个社会的发展来说,就更是如此。
一手抓物质文明,一手抓精神文明,做到两手抓、两手都要硬。 ——***
试试你的能力
中国特色社会主义应该是什么样的社会?
全面发展、全面进步的社会
发展中国特色社会主义,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义文化强国。
上述影视剧具有哪些共同特点?
彰显出一种百折不挠的坚强意志,为民族为国家不惜牺牲自己一切的奉献精神。这些影视剧都有利于促进中国先进文化建设,有利于推进社会主义精神文明建设等。
这就是先进文化的力量
什么是先进文化?
在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。