下载此文档

认识国情 了解制度粤教版.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
1/16
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/16 下载此文档
文档列表 文档介绍
考题探究
考题探究
考点聚焦
考点聚焦
考点拓展
考点拓展
第1课时认识国情了解制度
考点聚焦
考点拓展
考题探究
考点聚焦
考纲要求:
,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为

3. 了解我国现阶段的基本经济制度,

,各族人民平等互助、团结合作,艰苦创业,共同发展
,维护各民族的团结,维护国家安全,是每个公民的义务
问题
解读

(1)生产力水平还比较低。
(2)地区发展不平衡。
(3)科学技术水平和人们的文化素质还不够高。
(4)社会主义社会的具体制度还不够完善。
2. 当代中国最基本的国情是什么?
现在处于并将长期处于社会主义初级阶段)
考点拓展
考题探究
考点聚焦
问题
解读
?如何解决?
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。以经济建设为中心,推动经济社会健康发展。
?
坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
5.“三个有利于”的判断标准是什么?
党和国家从事和判断各项工作的出发点和根本标准是“三个有利于”,即“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平”。
考点拓展
考题探究
考点聚焦
问题
解读

开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建设中国特色社会主义制度。
?
在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
考点拓展
考题探究
考点聚焦
?
包括***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、***思想的坚持和发展。
?
人民代表大会制度这项根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度以及公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度等。
考点拓展
考题探究
考点聚焦
问题
解读

内容:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
原因:由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定。
考点拓展
考题探究
考点聚焦
对比项
国有经济
集体经济
含义
生产资料和劳动产品归全体人民共同所有
生产资料归一部分劳动者共同所有
涉及的
行业
关系国民经济命脉的重要行业
城乡各行各业
作用
国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备, 积聚着我国最先进的生产力;控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用
直接体现共同富裕的原则,可以广泛吸纳社会资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收
地位
是国家引导、推动国民经济和社会发展的主导力量
是公有制经济的重要组成部分
对比项
公有制经济
非公有制经济
地位
公有制经济在我国经济中占主体地位,公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础
内容
国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分
个体经济、私营经济、外商和港澳台投资经济、混合所有制经济中的非公有成分
作用
对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障
对增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用
政策
毫不动摇地巩固和发展
毫不动摇地鼓励、支持和引导

内容:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
原因:与公有制为主体、多种所有制共同发展和多种经营方式并存的状况相适应。

是社会公平的重要体现。注意的问题:在分配中,既要反对平均主义,又要防止差距悬殊,体现公平正义。
考点拓展
考题探究
考点聚焦

认识国情 了解制度粤教版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数16
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人分享精品
  • 文件大小794 KB
  • 时间2017-08-21