发展科教工作对县级医院影响的思考.doc

发展科教工作对县级医院影响的思考.doc发展科教工作对县级医院影响的思考
摘要随着科学技术与社会经济的不断向前发展,医院必须要充分认识与了解到强化科教工作对于医院发展的重要推动作用,也是保证县级医院在我国当下医疗体系中,适应医改,充分发挥自身价值的重要举措。因此本文对关系到基层医院,尤其是县级医院的科教工作进行了综合分析,讨论了县级医院科教现状与问题,并对相关问题提出了解决策略,分析了强化科教工作对促进县级医院发展的重要影响,以及对同行业者提供一些建议与参考。
关键词科教工作医院发展影响
中图分类号: 文献标识码:A
1县级医院科教现状与问题

由于县级医院往往处在偏远地区,医院思想观念与管理模式相对陈旧,对正确的、科学的科教观念认识不足,加之医院的改革性创新性相对匮乏,医院的科教工作均属于行政范畴,而是采取行政程序解决。从现在的发展理论来看,这种科教观念首先是落后的、错误的,而基于此基础实施的科教工作必然会出现更多的困难,也容易导致医院管理体系的僵化。

无论是大医院还是小医院,都应该具备完善的基础医疗设备、各个学科的建设,以及人才队伍培养的模式与机制,这就要求医院在科教工作中可以做到平衡全面的发展,防止顾此失彼现象的发生,但是很多医院都重医疗轻科教,尤其是县级医院由于自身经费有限,更不愿意将有限的经费投入到医院的科教工作之中。因此,我国很多县级医院并没有建立有效的科教模式,从而导致了科研课题无法正常完成,使医院的科研课题之间缺乏关联性,甚至更严重者,科学研究被低水平重复。由此可见,县级医院如何根据自身情况建立具有自身特色的科教模式,促进医院的科教工作健康发展势在必行。

“救死扶伤”作为医院的根本,而要完成“救死扶伤”的工作就需要不断提高医务工作人员的综合能力,因此,在重视医疗救治工作的过程中,也应该重视如何通过科教工作不断地提高医务工作人员的综合素质和艺术水平。这对于科教工作人员以及医务工作人员都是一个严格的要求,也正因如此,医院尤其是基层医院,更应该提升自己的科教能力,但就现在的县级医院情况来看,多数县级医院都表现出来科研能力不足的现状,尤其是人才结构不合理等问题十分突出。
2强化科教工作,促进医院发展
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医院的科教工作制度与流程,与其工作效率密切相关。因此,对于基层医院尤其是县级医院,必须改正落后的科教观念,在工作中不断改进与完善科教工作制度,从而形成一套完整的、有效的科教工作体系,促使基层医院科教工作向着规范化与系统化的方向发展。在建设规范科教制度的同时,科教工作人员更应该及时地吸收先进的科教工作理念,不断地向三甲医院学****为科教工作的每一项决定提供可靠的依据,全面促进医院科教工作制度的建设与建设后的可持续发展。

医院开展科教工作的主要目的,就是不断的推进医院综合实力的发展,这就要求医院不断地推动学科建设,因此医院在健全科教管理模式的过程中,必须要确立监督与奖惩机制相结合的基本发展理念,从而促进医务工作人员的工作积极性与主动性,提升学科建设水平与科研工作能力,强化临床实践工作效果,促进医院科教工作水平的提高。同时,也应该加强对科教管理模式运行的管理力度,以便不断积累相关的管理工作经验,为医院的后续发展提供可靠