部编版七年级上册《道德与法治》同步练习：3.7.1家的意味2.docx

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一、考点过关
考点一、生命的住所
:“家和房屋有什么差别?家是一个地方,当你受伤受
累的时候就想着回去,和你有千头万绪的联系,而房屋仅是住的地方。”对此以下认识不正
确的是()
家就是房屋,房屋就是家
家是一个充满亲情的地方

家是我们身心的借居之所考点二、中国人的“家”
,本该依偎在父亲母亲身旁被尽心照料,但却单独一人肩负起照
顾瘫痪母亲的重任。蓝微说,在老师和气心人的眼前,他们是强者,她是弱者,而在妈妈、
外公眼前,她是强者。她有责任、有义务去照料他们。她以实质行动告诉我们()
①要时刻不忘父亲母亲的养育之恩②等父亲母亲患病了子女才能照料③孝顺父亲母亲是法律规
定子女应尽的义务④孝顺父亲母亲是中华民族的传统美德
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
二、经典考题
1.(重庆江津中学期中)小丽和亲爱的爸爸妈妈生活在一同,一家三口幸福又甜蜜。
以后,小丽的爸爸妈妈又把小丽的爷爷奶奶从乡村接进城里一同生活,全家五口人温馨又和
睦。小丽家的构造演化过程是()




2.(山西介休三佳中学检测)“我想有个家,一个不需要多大的地方”每一个人都有自
己的家,家对同学们来说其实不陌生。以下对于家庭的说法,正确的选项是()
1
①由父亲母亲与未婚子女两代人构成的才叫家庭
②家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系联合成的家属生活组织
③由祖父亲母亲(或外祖父亲母亲)、父亲母亲及第三代构成的也是家庭
④由父亲母亲中的一方与子女构成的家庭也是合法的
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3.(安徽淮北五校期中联考)安徽19岁的小伙高宇同四位小伙伴构成“骑行救母”召募
车队,从2015年7月22日起,经过14天骑行,总行程高达1077千米,为母筹得善款共
计62000余元。高宇的行为启迪我们()

,而要表此刻行动上
,未成年子女能够不执行

4.(重庆南开中学期末)《爸爸去哪儿》第二季中,明星爸爸曹格带着自己的一对超萌
子女参加节目,获取了超高的人气。他们的家庭——“薯条”爸爸、美女妈妈、可爱的Grace
和Joe,属于以下哪一种家庭种类()

5.(福建漳州平易四中期中)[亲情篇——感恩父亲母亲]
和和在一本书上看到这样一幅漫画《孝子》,请你解答他的一些疑问:
(1)行为剖析:漫画中的子女是孝子吗?为何?(4分)
(2)落推行动:作为中学生,我们如何做一个孝子?(6分)
三、综合研究
“关手机,陪爸妈好好吃顿饭”“此刻给爸妈打个电话”“走慢一点等爸妈”连日来,一组
在微博上提示孝亲的图片悄悄流行,还被给予“现代24孝”,在年青一辈中引起共识。图片
2
上的场景,完整没有“高大上”的感觉,流露出一股浓浓的人间烟火味,让人感觉这样的场景就发生在自己的身旁。
请联合家的最基本特色,说说孝顺父亲母亲的必需性。
你将如何以实质行动来践行孝道?(起码两点)四、中考真题
1.(湖南衡阳中考)依据《老年人权益保障法》规定,“与老年人分开居住的家庭成员,
应该常常探望或问候老年人”,“常回家看看”成为法律。这告诉我们()
①孝顺父亲母亲是已成年子女应尽的义务
②有益于保障老年人权益
③不“回家看看”是违纪行为
④孝亲敬总是中华民族的传统美德
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④
2.(山东聊城中考)2015年1月27日,聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画
主角,利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常有的物件,以简笔划的形式陈述着
《春运回家图》,引来无数春运回家族的共识。这是由于()
①家是一个充满亲情的地方②家是我们温馨的港湾③家中有父亲母亲和亲人的惦念
④春运回家太难了
3
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
3.(武汉中考)一曲《时间都去哪儿了》拨动了不计其数听众的心弦。歌词“生儿养女一
辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”启迪我们()

要回报父亲母亲的养育之恩,传承中华传统美德

,绝不可以违反父亲母亲的意向
4.(湖北咸宁中考)家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获取快乐,常常
与家人分享;我们遇到困难,常常向家人求助。这说明家是我们的()

4
参照答案
一、考点过关

分析:此题考察我们对“家”的含义的理解。家是一个充满亲情的地方,这里充满着欢声
笑语,家是我们心灵的港湾,也是我们身心的借居之所,B、C、D三项说法正确,但与题
目要求不符;“家就是房屋,房屋就是家”的说法片面化,A项切合题意。此题为逆向选择题,应选A。

分析:此题考察我们对尽孝在当下的认识。蓝微以实质行动告诉我们孝顺父亲母亲是中华民
族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务,我们要落实在实质行动中,①③④正确;孝
敬父亲母亲要在意日之中,等父亲母亲患病了子女才能照料的说法片面化,②错误。
点拨:此题为“三三制”组合选择题。依据题干意思,衢州女孩蓝微肩负起照料瘫痪母亲
的重任,落实在实质行动之中,等父亲母亲患病了才能照料的说法错误,清除含②的选项,剩下
的为正确答案。
二、经典考题

分析:此题考察对家庭构造种类的理解。题干资猜中的信息“小丽和亲爱的爸爸妈妈生
活在一同”是由父亲母亲与未婚子女两代人构成的家庭,属于核心家庭;“以后,小丽的爸爸妈妈
又把小丽的爷爷奶奶从乡村接进城里一同生活,全家五口人温馨又友善”是由祖父亲母亲、父亲母亲
及第三代构成的家庭,属于骨干家庭。由此可知,小丽家的构造演化过程是由核心家庭到主
干家庭。应选C。

分析:此题考察对家庭有关知识的理解与认识。由父亲母亲与未婚子女两代人构成的家庭属
于核心家庭,①错误;②是对家庭的含义的正确表述;③属于家庭构造中的骨干家庭;④属
于家庭构造中的单亲家庭。②③④均是对家庭的正确认识,应选B。

分析:此题考察对孝顺父亲母亲的理解与认识。题干资猜中高宇同四位小伙伴经过“骑行救
5
母”的方式为母亲筹款,;孝顺父亲母亲最
重要的是恭敬和敬爱父亲母亲,A错误;孝顺父亲母亲不单是成年子女的义务,也是未成年子女的义
务,C错误;D认识错误。应选B。

分析:此题考察对家庭构造的理解与认识。由父亲母亲与未婚子女两代人构成的家庭是核心
家庭。资猜中的家庭由爸爸、妈妈、两个孩子构成,切合核心家庭的特色。应选A。
5.(1)不是孝子。(1分)由于他的孝顺只是逗留在口头上,不是真实的孝顺。
(2分)
孝顺父亲母亲要落实到行动中,从小事做起。(1分)
[评分说明]判断1分,原因2分,结论1分,共4分:其余言之有理、切合题意的可酌
情给分。
①孝顺父亲母亲,就是子女对父亲母亲的敬爱、服侍和奉养。此中最重要的是恭敬和敬爱父亲母亲。(2分)
②孝顺父亲母亲,要从小事做起。(2分)
③爱父亲母亲,内心想着父亲母亲,理解、关怀父亲母亲。(2分)
④行动上帮助父亲母亲,为父亲母亲分忧。(2分)
⑤努力学****踊跃长进,让父亲母亲快乐。(2分)
[评分说明]每点2分,答出三点即可,共6分;其余言之有理、切合题意的可酌情给分。
分析:此题以漫画为背景,考察学生对孝顺父亲母亲的理解与认识。第(1)问,漫画中的儿
子对妈妈说:“妈,今日是母亲节,您歇歇,明日再洗吧”,说明他没有认识到孝顺父亲母亲要落
实到行动中,而不是逗留在口头上,因此他不是孝子。第(2)问考察如何孝顺父亲母亲,联合所
学知识回答即可。
三、综合研究
家的最基本特色:家里有亲人,家中有亲情;我国有孝的传统,孝顺父亲母亲的人向来
被人们称道、敬爱,不孝后代常常被人们斥责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优秀
传统。成年子女假如不执行奉养帮助父亲母亲的义务,不单要遇到舆论的斥责,还要遇到法律的
处罚。
(2)“给爸妈洗脚”“和爸妈一同锻炼身体”“约爸妈唱卡拉OK”“和爸妈一同照相”“送爸妈衣
6
服”“夸爸妈做的菜天下第一”“拉着爸妈去漫步”等。
分析:此题考察学生运用所学知识剖析问题、解决问题的能力。第(1)问,回答时要注
意联合家的最基本特色,回答孝顺父亲母亲的必需性。有些同学可能在回答时会直接回答孝顺父
母的必需性,而忽略了回答家的最基本特色。第(2)问,开放性较强,只需言之有理即可。
四、中考真题

分析:此题考察的是孝顺父亲母亲。题干说明孝顺父亲母亲不单是中华民族的传统美德,更是子
女应尽的义务,孝顺父亲母亲应从身旁的小事做起,孝顺父亲母亲就要尊敬父亲母亲、热爱父亲母亲、回报父
母。①错误,孝顺父亲母亲是子女应尽的义务。应选C。

分析:此题联合漫画考察我们对家的认识。回答此题重点应抓住漫画中的文字。你不在
家时“他们每日三餐,清粥小菜”“都给闺女留着呢”说了然家中父亲母亲对孩子的惦念,正由于家
是一个充满亲情的地方,是我们温馨的港湾,因此孩子才会“世界再大,也要回家”,由此判
断①②③正确;④与题意不符。应选C。

分析:题中的歌词表现了父亲母亲对子女的爱,作为子女要孝顺父亲母亲,回报父亲母亲的养育之恩,
故B项正确;A、C两项未表现;D项说法错误,孝顺父亲母亲其实不是愚孝,而是在同等基础上的回报。应选B。

分析:此题考察我们对家庭功能的认识。家庭作为社会的细胞,担当着多种多样的功能。
我们感觉家庭的暖和,领会父亲母亲的辛勤,加强对家庭的责任感,与父亲母亲家人和平共处,都与家庭功能有亲密的关系。题干中的“诉说委屈、分享快乐”表示家庭是我们的感情栖息地,故
选B。
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