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2012社会调查研究形成性考核册.docx

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2012社会检查研究形成性核查册
2012社会检查研究形成性核查册
《社会检查研究与方法》形成性核查册
作业一
(导论--第3章)一、填空题(每空1分,共10分)
1、社会检查研究是人们有计划、有目的地运用必然的手段和方法,对有关社会事实进
行资料收集和解析研究,进而做出描述、讲解和提出对策的社会实践活动的认识
活动。
2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。
3、
社会检查研究依照检查对象的范围可分为
全面检查和非全面检查两大类。
4、
变量间的互有关系主要有两各种类:
因果关系和有关关系。
5、有效的测量规则必定吻合三个条件:正确性、
完满性和互斥性。
二、选择题
单项选择题(每题1分,共5分)
1、现代社会检查研究的重心是(D)
A、英国B、前苏联
C、德国D、美国
2、描述性研究是指(B)。
A、研究社会情况之间的逻辑关系
B、对社会事实的情况、外面特点、发展过程进行客观描述
C、推断社会某一现象的发展趋势
D、经过认识事物的过去展望未来
3、只反响质的差异,而不反响量的差其他变量是(A)。
A、失散变量B、自变量
C、连续变量D、因变量
4、对测量所获得的数据既能进行加减运算,又能进行乘除运算的测量种类是(D)。
A、定类测量B、定序测量
C、定距测量D、定比测量
...
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5、一项测量的结论在宽泛应用时的有效性是(C)
A、建构效度B、表面效度
C、外在效度D、实证效度
多项选择题(每题2分,共10分)
1、社会检查研究中初级社会合体是指(ACE)
A、家庭B、社会组织
C、农村D、阶层
E、非正式组织F、企事业单位
2、社会检查研究的基本源则有(ABCDE)
A、理论与实践相结合原则B、客观性原则
C、伦理与道德原则D、科学性原则
E、系统性原则F、互诉性原则
3、社会检查研究依照目的来划分,可分为(AE)
A、描述型研究B、定性研究
C、定量研究D、横剖研究
E、讲解型研究F、纵贯研究
4、检验谈论检查方法和所得资料的效度的形式有(AEF)
A、再测法B、表面效度
C、准则效度D、结构效度
E、复本法F、对分法
5、研究性研究的一般方法有(ABC)
A、查阅文件B、咨询活动
C、实地观察D、确定课题
E、见解操作化F、理论建构
三、简答题(20分,每题10分)
1、社会检查研究的先期工作主要包括哪些内容?
答:社会检查研究的先期工作准备阶段需要做的各项工作,包括选择和确定检查研究
课题,命题,假设,对见解操作化确实定测量方法,进行研究性研究,制定检查研究方案,
抽取检查样本,以及人、财、物方面的准备等内容,在社会检查研究中拥有重要意。
2、研究性研究的任务是什么?应该怎样进行?
答:研究性研究的任务主要有:
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第一,确定社会检查研究的课题;
第二,明确社会检查研究的目的;
第三,明确社会检查研究的对象;
第四,明确社会检查研究的内容和范围;
第五,确定社会检查研究的见解;
第六,确定社会检查研究的方式、方法。
研究性研究的主要方法有:查阅文件、咨询、实地观察。
四、论述及应用题(两题,共55分)
1、操作化的定义和作用是什么?怎样对见解和例题进行操作化?任选一见解完成操作化。
25)
要求:操作化结果须有三个以上层次,15个以上指标。
答:操作化是指明确提出见解的定义,分清见解(包括命题和假设)的层次,并将抽象见解一步步化解为详细的可操作的、可测量的指标,以实现社会检查研究的定量化的这一过程。
操作化的作用之一:在于使见解或命题详细化,使检查研究得以进行
操作化的作用之二:在于使见解或命题定量化,对社会现象的解析,从定性,定量两个方面进行,防备了社会现象的解析的片面推断。
操作化的作用之三:对社会现象的解析是成立在量的基础上,而不是一种主观的臆断。
实践部分:无固定答案,按自己的选题完成。
2、依照自己的兴趣或条件的便利,选择和确定一个社会检查研究课题,并设计出检查整体方案。(30分)
要求:内容完满,条目清楚。
答:详细内容自定,无固定答案(不要照抄)
(附:方案内容和要求:
①检查研究课题、目的和基本见解。
在课题方面,要说明检查研究课题的名称、生产过程以及这一课题的性质。
在目的方面,要详细说明检查研究要解决哪些问题,解决到什么程度,意义怎样。
在基本见解方面,要说明检查研究的主要命题和假设是什么,所涉及的见解怎样定义,变
量及其关系
②检查研究对象、内容和范围。
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要说明检查对象有哪几类,有哪些检查的基本单位;需要经过这些单位来检查哪些项目和
指标,收集哪些资料,对资料的系统性和精确性有何要求;检查在什么地区进行、在多大
范围内进行;检查对象的时间跨度有多大。
③检查研究的方式和方法。
检查方式包括个案检查,抽样检查和普查等;检查方法即收集资料的方法,如访谈、实验、文件、问卷、观察等;要说明资料整理、解析方法,包括采用的资料整理、解析的主要内容以及详细操作方法。
④检查研究的时间与步骤安排。
第一要确定检查研究的总的限时。其次要排出详细的进度表,注明检查研究中每一个详细步骤的所需时间,以控制检查研究计划的进度。⑤组织领导与人员安排。
要确定社会检查研究的组织形式,一般依照检查的内容和范围,可采用检查委员会、领导小组、办公室、课题组等不同样组织形式。必要时还可以够在其下细分详细部门和小组。
要明确检查研究的领导和工作人员。凡是涉及到多学科或部门的,应该有有关学科的专家和有关部门的领导参加,以保证检查的科学性温顺利进行。⑥经费估量和物质保证
在经费估量中,须详列各项用途并计算出详细数量。经费使用要有必然的制度,大型检查研究的现金出纳,应指派专人负责。
在社会检查的物质保证方面主若是对调查工具、技术设施以及资料整理与解析设施做出安
排。)
仅供参照
通州区交通综合检查推行方案
2000年以来,通州区进入了有史以来发展最迅速的时期,但在新的形势下,城市交通的供需矛盾仍旧严重,居民出行特点发生着根本性的变化,道路交通情况也表现出新的特点。为了对付城市交通拥堵逐渐突出、城乡发展不平衡等问题,促进通州的可连续发展,全面
掌握当前全区交通建设、运行和发展现状,依照北京市的一致部署,定于2005年9月20日至10月30日张开全区交通综合检查。结合我区实质,特制定本方案。一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,成立全面、协调、可连续的科学发展观,以解决通州区交通问题需求为导向,坚持地区交通综合检查工作更加亲密地与地区经济和
社会发展相结合、更加主动地为地区经济和社会发展服务的目标,以获得综合交通信息为
出发点,以提高地区交通综合服务水平为中心,以丰富地区交通发展现状内容和提高地区
交通信息质量为重点,稳步推进地区交通综合检查工作,为全面建设小康社会和加快实现
地区交通现代化供应信息支持和科学保障。
二、工作目标
本次检查旨在全面掌握当前全区交通建设、运行和发展现状,经过基础数据的收集、整理和解析,拟对现状交通特点和问题进行解析研究,为地区规划、管理、建设、经营决策制定供应数据支持和定量解析基础。
(一)经过多项检查和综合解析,全面反响当前通州地区交通特点和问题。
五年来,随着地区社会经济发展、灵巧化和城市化的不断推进,地区空间格局和交通结构
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都发生着深刻的变化。本次检查就是经过结合地区布局和土地利用结构的变化,认识客流和灵巧车交通流的时空分布和规律,掌握全区交通基本情况和主要交通特点;力求从各专项角度到系统综合角度全面解析交通系统的运行特点和规律,谈论地区交通网络的使用功能和效率,商议交通问题产生的原因、机理和有关要素,总结各项改进交通与环境的政策和举措的见效,进而进一步确定努力的方向。
(二)更新通州区交通基础数据库,为各项工作供应基础数据支持和科学依照。
本项目将从地区交通系统运行的各层面张开检查,更新各交通子系统数据子库,进而最后更新全区交通基础数据,成立反响通州区交通发展变化的动向数据库,为各种有关研究供应基础资料,并为各交通部门的平时实质工作供应基础数据和科学依照。
(三)解析交通发展变化趋势,为交通治理和对策研究供应技术支持。
经过检查成就汇总、解析和研究,揭穿通州区交通发展的趋势和规律,展望近期发展和远期发展的空间与远景,为综合治理交通拥堵、交通污染等问题,制定有效的交通政策供应科学依照、测试方案和见效谈论。
(四)成立通州地区交通模型,为交通规划、建设、管理、经营各环节进行定量解析供应平台。
当前地区交通的紧张场面是地区迅速发展进度中多种矛盾的集中反响,因此通州交通问题的解决需要放在地区整体规划的大背景下加以审查。本次检查即能够全面掌握地区土地利用和空间布局、交通系统运行情况、居民和灵巧车出行特点等基本数据信息,成立范围覆盖全区的交通模型,经过定量解析的方法将地区土地使用结构与交通流基本信息结合,进行交通模拟测试,进而提高交通方案解析和政策评估的正确性、科学性。
三、组织领导
在区委、区政府的领导下,主管区领导挂帅,成立检查领导工作组,由区教委、通州公安分局、区民政局、区财政局、通州国土分局、市规划委通州分局、区建委、区交通局、区商务局、区市政管委、区劳动保障局、区卫生局、区审计局、区统计局、区旅游局、区委宣传部、通州交通支队、各乡镇政府、各街道做事处共同睁动工作。四、工作任务分工和时间安排
详细内容见附件2。
五、保障举措
(一)健全组织,加强领导。
区政府有关部门和各乡镇政府、街道做事处要高度重视本次地区交通综合检查工作,抽调精兵强将,赶忙成立各级特地工作小组,尽责尽责,确实做出见效,保证高质量地准时完成本次检查工作。
本次检查领导和履行机构划分为3个层面,自上而下依次为区检查领导小组、区全市交通综合检查办公室、街镇全市交通综合检查办公室,对内及时沟通,便于协调,对外能一致口径,友善互动。
(二)宣传动员,创建氛围。
全区交通综合检查是一项大规模的社会检查,被检查者—居民的合作程度决定于其对调查目的和意义的认识与认识程度。由于被检查者年龄、性别、文化层次各异,其能接触到而且比较关心的新闻媒体也各不同样,故一方面新闻媒体的宣传应该是全方向的、立体的,既要包括电视、广播、报纸等老例媒体,也要采用在乡镇、居民小区中宽泛张贴检查动员资料、居委会宣传等临时手段;另一方面媒体宣传连续时间要长,做到众望所归,计划在
天内,各种宣传力度应逐渐加大,在检查前一个星期左右达到高潮。(三)积极准备,严格把关。
在检查工作过程中,各成员单位要各负其责,做好各方面地准备工作,向来保持高度地责任感和使命感,严格履行检查方案,依照规定的流程和时间要求睁动工作。
附件:

作业二
(第4章--第6章)一、填空题(每空1分,共10分)
1、抽样存在的必要性缘于整体自己所具的有的异质性。
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2、
常用的简单随机抽样方法有
直接抽样法、抽签法和
随机数表法
。
3、检索公开公布的文件的方法主要有
人工文件检索
和
计算机文件检索。
4、
文件解析有两大类,即文件
定性解析和文件
定量解析
。
5、
依照问卷发散和回收形式的异同,问卷法分为
直接发送法
和
间接发送法。
二、选择题
单项选择题(每题1分,共5分)
1、分类抽样主要解决的是(A)
A、整体异质性程度较高的问题
B、整体同质性程度较高的问题
C、整体内所含个体单位数量过大问题
D、整体内所含个体单位数量不足问题
2、按必然的间隔距离抽取样本的方法是指(D)。
A、分类抽样B、多阶段抽样
C、整群抽样D、系统抽样
3、综述、谈论、述评、进展、动向、年鉴、专著、指南等属于(D)。
A、零次文件B、一次文件
C、二次文件D、三次文件
4、文件法与其他检查方法之间最明显的差异为它是(A)。
A、它是最基础和用途最宽泛的收集资料的方法
B、它是一种独到的和特地的研究方法
C、它是一种直接的检查方法
D、它是一种间接的检查方法
5、一种特地用于主观性指标的问卷是(C)。
A、访谈问卷B、自填式问卷
C、量表D、开放式问卷
多项选择题(每题2分,共10分)
1、抽样的一般步聚有(ABCDEF)
A、界定整体B、决定抽样方法
C、设计抽样方案D、制定抽样框
E、样本评估F、实质抽取样本
2、每一个社会检查研终归应当选择多大规模的样本,主要取决于(ABEF)
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A、整体的规模B、整体的异质性程度
C、抽样单位的规模D、抽样过程的控制
E、检查者所拥有的经费、人力、物力和时间要素
F、样本精确度要求
3、摘守信息一般有以下步骤(ABCD)
A、阅读B、精选
C、精读D、记录星
E、编制纲领F、撰写札记
4、问卷的基本结构主要包括(ABCE)
A、封面信B、编码
C、问题及答案D、问卷名称
E、指导语F、问卷统计
5、问卷中的问题基本上可分为(EF)
A、远景性问题B、客观性问题
C、主观性问题D、检验性问题
E、开放性问题F、封闭性问题
三、简答题(20分,每题10分)
1、抽样和抽样检查可否是一回事?为什么?
答:抽样指的是从组成某个所有元素,也就是所有最基本单位中,依照必然的方法选择或抽取一部分元素的过程和方法,也许说是从整体中依照必然方式选择或抽取样本的过程和方式。
抽样检查是人们由部分认识整体的重要路子,而抽样作为其中的一个重点环节,其基本作用在于向人们供应一种实现由部分认识整体这一目标的手段,因此,抽样和抽样检查不是一回事。
第一,抽样和抽样检查不能够混作一谈,抽样可是抽样检查的前提和一部分,只解决抽样调治过程中的采用检查对象这一问题,抽样检查的其他所有问题都和其他的方法我解决。
第二,二,抽样可是抽取样本的方法,而不是检查方法也许资料收集方法,再进一步的说,即使抽样检查,也不能够定义为一种检查方法和资料收集方法。
2、怎样才能检索到所需要的文件?
答:第一进行文件检索,主要方法有:
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①人工文件检索:这种方法主要借助两类工具:一是有关机构编制初版的文件检索工具。二是图书情报机构(主若是图书馆)编制的目录。
②计算机文件检索:主要有两种方式:一是登录特地的网站进行检索;二是利用大型门户网站的找寻引擎进行查找。
③参照文件查找法:依照作者在文章、专著中所开列的参照文件目录,或在文章、专著中所引用的文件名目,追踪查找有关文件资料的方法。
其次进行文件收集。收集文件的渠道主要有个人、机构和互联网三种。
关于未公开公布的文件属于个人收藏品的,在征得文件主人赞成的前提下,采用租、借复印等方法进行收集;若是机构收藏品,可按必然的程序和规定,采用向有关单位直接索取、文件交换、复印复制、租、借等方式收集。其他,在某些特别情况下,还可以够经过上级主管部门下达指令采用收集、调拨等方式收集。
关于公开公布的文件,可采用到图书情报机构收集、互联网上下载或直接购置的方法进行收集
四、论述及应用题(两题,共55分)
1、什么是简单随机抽样和分类抽样?分别举例说明它们适用于什么样的检查整体?
答:简单随机抽样又称为纯随机抽样,是指在特定整体的所有单位中直接抽取N个组成样本。它是一种等概率抽样和元素抽样方法,最直观地表现了抽样的基本源理。它对总
体中所有个体完满依照随机原则抽取样本,即抽样时是不对所有个体进行任何分组排列的,抽取样本的数量是早先设定的,是从整体中逐个进行抽取的,进而使整体中任期目标制何个体都同样有被抽取的同样机遇。
分类抽样也叫种类抽样或分层抽样,就是先将整体的所有单位令照一种或几种特点分为若干个子整体,每一个子整体即为一类,尔后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的方法抽取一个子样本,称为分类样本,它们的会合即为整体样本。
简单随机抽样仅适用于整体所包括的单位较少,又比较集中的情况,比方检验商场中某商质量量时的抽样,检查某大学教师的授课水平时的抽样等。
分类抽样适用于整体内个体数量很多,结构较复杂,内部差异较大的情况。比方检查某企业员工的生活待遇问题。
2、在前一次作业所完成的见解操作化的基础上,设计一分检查问卷。(30分)
要求:结构完满,问题不得少于20个,以封闭式问答为主。
答:按自己的实质情况完成,无固定答案(不要照抄)。
(附:问卷设计的方法和原则:
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问题的种类:
①背景性问题:主若是被检查者个人的基本情况,是对问卷进行研究的重要依照。
②客观性问题:是指已经发生和正在发生的各种事实和行为。
③主观性问题:是指人们的思想、感情、态度、梦想等所有主管是将情况方面的问题。
④检验性问题:是特为检验回答以下问题的真实性、正确性的问题。
问卷设计原则:
①客观性原则:检查者要从研究的目的和需要出发,尽可能多、尽可能全面和尽可能
详细地提出问题。
②目的性原则:是指设计问题必定紧紧围绕检查研究的目的来进行。
③必要性原则。是指设计问题应该是必要的,并以够用为度。
④对象性原则:是指设计问题要充分注意被检查者的特点,所设计的问卷要充分考虑
被检查者的时间、精力等要素。
⑤自觉性原则:设计问题必定考虑被检查者可否自觉真实回答以下问题。
⑥详细性原则:问题的内容要详细,不要提抽象、抽象的问题。
⑦单一性原则:是指问题的内容要单一。
问题的安排:设计问题可采用以下几种排列方式:
①按问题的性质或种类排列;
②按问题的复杂程度排列;
③按问题的时间序次排列;)
实例:(仅供参照)
关于灵武市农村公众对建设社会主义新农村思想认识的检查方案检查问卷
您好,本次检查检查为无记名问卷检查,检查的目的是:反响农村广大公众的心声,认识和整理农村公众对建设社会主义新农村的理解、要求和建议,为各级人民政府就怎样更好地建设社会主义新农村供应真实、可靠的依照。请您仔细填写,表达见解,感谢您!
您个人基本情况:性别___、年龄___、文化程度___(小学/初中/中专/高中
大专/本科)
(一)政策宣传与公众支持
1、党中央提出建设社会主义新农村,对这一举措,您是()
A、已知道,特别关心B、听闻过,不太清楚C、还不知道
2、若是村组召开建设社会主义新农村工作动员大会,您将()
A、积极参加,提出建议B、只参加,不发言C、不参加
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3、您认为新农村建设的重点在哪?()
A、培育新式产业B、农民素质的提高C、优化居住环境
4、在新农村建设中需要您尽义务出一份力时怎么办?()
A、愿意参加B、不愿参加C、给必然补贴才参加
5、您理想中的农村是什么样子?
答:
(二)经济发展(含市场参加等)
6、您对今后农村经济的远景持什么态度?()
A、乐观B、悲观C、不清楚
,最重要的要素什么
()
A、勤劳和节俭B、机遇C、好的社会关系D、知识和能力
8、若是您是村长、您的经济工作重点会是()
A、基础设施建设B、招商引资办企业C、组织发展种养大户
?()
、今后的事多想也没适用,只能走一步看一步
、想是想过,能不能够实现很难说
、仔细地想过,正在积极争取实现
?
()
A、请教有经验的人B、找科技人员
C、自己找资料学****研究D、乐天委任
11、您家的田地现在是()
A、自己耕种B、承包给别人耕种
C、自己种了一部分,租给别人一部分
12、若是以村为单位,村民以土地等入股组建股份制开发企业,您的想法是()
A、愿意参加B、需要考虑加C、不愿意参加
13、您认为以村为单位组织农业生产资料和家用大件商品集体团购招标()
A、可行B、很难说可行与否C、不能行
14、您认为政府对农村的资本帮助重点应该放在哪方面()
、帮助企业和种养大户,解决大众就业
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