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2020教师职称专业技术个人工作总结(五篇范例)
2020教师职称专业技术个人工作总结范文(精选5篇)
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的教师职称专业技术个人工作总结范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
教师职称专业技术个人工作总结1师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育—爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远当爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。我作为学校的校长更是深有体会。
从朝师毕业已十年,但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。每每翻起,必开卷有益,获得点滴灵感,得到一些帮助。从《儿童心理学》中获悉:七、八岁的孩子的个人的荣誉已不再能使他们满足,他们开始重视从集体的成功中获得满足……也就是学生的集体荣誉感在不断的增强。据此,在对学生进行行为规范养成教育时,时刻以小集体——小组、年级,大集体——年级、学校的荣誉来激励他们,规范他们的言行,收到的效果甚佳。《从环境对孩子的影响》一文中,我得到启示,新组建五(5)班时,教育孩子把握机会,重新塑造自己,借机改正不良****惯。使集体很快稳定下来,并且形成民主、快乐、团结向上的集体。
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一、随着信息时代的到来,计算机成了人们离不开的工具,为此我利用业余时间,完成了计算机信息管理专业大专班的学****特别是在近两年的工作中受益匪浅。我能用电……此处隐藏21407个字……同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累,勤于思考,使自己的教育教学水平不断提高。
三、做受学生欢迎的老师。
树立学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,
促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上学到知识,感受快乐。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念。
四、做“善于反思,勤于积累”的老师。充分利用网络,积极参与学****网上的教学资源。抓住一切听课和学****的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学****并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
同时我还为以后的长期教学工作制定了以下的目标:
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一、做到“三个深入”,即:深入班级、深入教师、深入学生。经常指导教师德育活动课,并对教师进行培训,尤其是新教师,要给他们结对子。
二、带领教师积极参加德育科研课题的实施,在农村德育层次性课题研究中有突破,有收获。
三、抓实英语教学,本学期听课不少于30节,积累经验并为教师示范。开学初,深如英语课堂,积极为教师创造学****的环境。
四、继续开展感恩教育,通过丰富多彩的活动,打造学校德育工作品牌,创建德育特色工作。
五、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。
六、谦虚谨慎,戒骄戒躁。
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