关于幼儿工作计划9篇.docx

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首先,在6月1日庆祝儿童节
同一天,孩子们为父母表演精彩的节目,为孩子们预备小礼物,让孩子们度过一个欢乐而难忘的假期
二是连续开展“自我爱护”主题活动
主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等多种形式的教育,赐予孩子各种安全教育和救助学问,有意识地培育孩子的自我爱护力量。
第三,为一大群孩子开展“我想上小学”的主题活动
开展各种学前预备活动,如削铅笔、包书皮、认币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购置文具等。填写毕业书,带毕业照。并依据活动内容,和小朋友一起装饰墙壁。
四、夏季防暑降温柔消毒工作
随着气温的上升,合理安排孩子的日常活动,催促孩子多喝水,准时擦洗孩子,保持孩子的清洁。午睡时穿上洁净的背心,让孩子睡得舒适。为了防止疾病的发生,常常对桌子和室内环境进展通风消毒,做好各种消毒工作,防止夏季疾病的传播。户外活动时给孩子喷花露水,尽量削减蚊虫叮咬。
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幼儿工作规划篇2
天来了,气候的变化让不少的小朋友很不适应,诸如:感冒、腹泻等都是这个季节的多发疾病,如何做好幼儿护理,让我们的宝宝远离秋日常见疾病呢?幼儿园应实施“预防为主”的方针,依据秋天气候及幼儿身心发育特点,做好幼儿园学期卫生保健规划。
把好本学期新入园幼儿的体检关
对于新入园幼儿必需持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立治理档案。
做好晨检工作
严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度;为预防“非典”,晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观看记录。
做好秋冬季节的保暖工作
按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,毁灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。
开展幼儿心理安康及安全
提高幼儿心理素养,促进幼儿身心的安康成长。同时提高幼儿的安全意识,安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
做好每周带量食谱的制定,并严格监视执行
幼儿膳食实行把戏化、多样化,稀稠答配,依据季节、气候特点对食谱进展科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题准时解决。
仔细贯彻、落实卫生检查制度
每周一小检、每月一大检,杜绝一切卫生死角。做好教具玩具的消毒工作,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发觉问题准时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。
对保育员进展定期的业务培训、学****实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务学问,提高效劳质量,使全园同心协力把工作做得更好。
幼儿园秋季卫生保健留意事项

由于温差较大,幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿,在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后准时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻巧的运动鞋为主,少穿皮鞋。

多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物,尤其是含维生素A、C多的食物,它们对预防上呼吸道感染有帮忙。在秋季,大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿反抗力的食物,可能幼儿不喜爱吃,但家长可以通过转变食用方法让幼儿食用,比方在做菜时增加蒜末的添加,平常给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。对于常在秋季咳嗽的幼儿,家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节,蟹属寒性,幼儿的脾胃嫩,不行以多吃。另外,是药三分毒,不要把服药作为预防幼儿生病的途径。

虽然天气会渐渐变冷,但在家时还是要保证肯定时间的开窗通风,保持室内空气的流通。幼儿的被子需要常常晒太阳,家长可定期把幼儿的被子带回家洗、晒一下。

秋天最适合户外运动,家长有时间应多带幼儿到户外活动,多晒太阳,晒太阳可以促进提内钙的汲取,同时也增加幼儿的体质。秋季常见病防治有对策感冒:这是秋季常见病。记住不要服用过多的抗感冒药,更不要轻易用抗生素,由于90%以上的感冒是病毒引起的,抗生素非但无效,反而有副作用及增加耐药细菌。较好的方法是多休息、多饮水,适当用些中药及冷毛巾外敷降温。
秋季腹泻:由轮状病毒引起,传染性强。在腹泻流行期间不要接触患儿,不带孩子到人群聚拢的地方。患了病要留意补充水分及电解质,不要用抗生素。
盗汗:秋季孩子简单出汗,要留意衣服随气温适当增减。衣服湿了要准时更换,以免受凉感冒。用中药玉屏风散有较好止汗效果。
幼儿工作规划篇3
班级根本状况分析:这学期的草莓班共出名小朋友,其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活,其他幼儿都是新生。所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活,熟识一日活动环节,帮忙幼儿提高自我效劳力量,根本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培育幼儿的自信念、自尊心,使幼儿感受到胜利的欢乐。
一、保教要求:
(一)身体进展方面
,了解他们的用途,知道要爱护好自己的身体,把握一些自我爱护的根本方法。
、户外活动,敏捷学会一些玩具的根本玩法,初步感受到体育活动的乐趣。
(二)认知进展方面
,熟悉班上的教师和小朋友,知道自己是和谐幼儿园的小朋友。
、茶杯、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能任凭使用他人的东西。
,搬小椅子轻拿轻放,能宁静地倾听故事。
(三)社会性进展方面
1、引导幼儿熟识宠爱草莓班,情愿亲近教师,有什么要求能主动地和教师讲,喜爱和小朋友一起活动,能交到一两个知心的好朋友。
2、引导幼儿情愿主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的教师打招呼养成乐观开朗的性格。
(四)教育教学:
(1)以生活化、嬉戏化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、帮忙幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人分别而产生的心理焦虑。
(2)开展丰富多彩的户外活动、带着幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等,使幼儿喜爱上幼儿园。
(3)通过参观、观赏中大班幼儿的活动,使幼儿渐渐了解一些活动的常规,并且对各种活动产生深厚的兴趣。
(五)保育保健:
(1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
(2)通过保健医生的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉承受晨检的好****惯,不带小物品入园。
(3)秋冬季节,勤晒被子,提高幼儿免疫力量。
(六)家长工作:
(1)让家长全面了解本学期的教学内容,积极地协作好幼儿园做好孩子的幼小连接工作。
(2)建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学****的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。
(3)通过家长会议,评比家长委员会,带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、准时的带动其他的家长参加活动,形成家园联系的良好气氛。
(七)安康领域:
1、能高快乐兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活。
2、不可怕安康检查和各种安康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣,能参与做操、嬉戏等体育活动。
(八)社会性领域:
1、喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
2、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴,熟悉幼儿园的环境。
3、了解自己,能感受四周***的关怀和爱惜,爱父母、爱教师、宠爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴共享的乐趣。
(九)语言领域:
1、引导幼儿留意倾听别人说话,理解谈话的根本内容,初步养成良好的倾听****惯。
2、能听懂***和同伴的话,愿意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说一般话,能用一般话进展语言沟通。
(十)科学领域:
1、引导幼儿喜爱观看常见的事物和现象,并对它们感兴趣。
2、在活动中,鼓舞幼儿运用多种感官进展感知和探究活动,引导幼儿了解感官的作用。
(十一)艺术领域:
1、引导幼儿在唱歌时学****听前奏,并逐步对唱曲的开头和完毕作出正确的反响。
2、支持、鼓舞幼儿参与美术活动,引导幼儿初步感受造型简洁、颜色鲜亮的美术作品。
二、保教工作
1、创设新班级环境,合理布局,相宜幼儿进展分区、集中、嬉戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参加活动,喜爱上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施规划及周逐日活动规划;
3、教师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜,逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4、学****新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。
5、开展“高快乐兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓舞幼儿情愿上幼儿园,并在活动中熟识同伴,遵守活动常规。
6、带着幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参加体育活动的兴趣。
三、家长工作
1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标。
2、拟订新入园幼儿状况调查表,向家进步行问卷调查。
3、学期初帮忙幼儿预备好学****用具以便让孩子能更好得投入学****br/>4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。
5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
四、教研工作
1、制订学期班级工作规划。
2、讨论制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容,及周逐日规划。
4、参与年段集体备课活动。
班级绝大局部幼儿心情稳定,高快乐兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,熟悉同伴与教师,特殊有几个力量突出的幼儿两周时间就能熟悉班上的幼儿。由于班上大局部幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹,但未养成良好的进餐****惯,还需要一段家园协作教育的养成过程。在开展活动过程中发觉本班家长协作教师工作的意识不高,收集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在仔细沟通,争取家长的支持与帮忙,还有本班幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培育。
幼儿工作规划篇4
本期中班组依据《幼儿园教育工作指导纲要》的精神和全园工作规划,,结合中班幼儿的幼儿进展特点和实际状况,进展教研活动,为确保教育,教学目标的完成,提高我组教学,教研及常规工作质量,特拟定此规划。
一、教育教学常规工作方面:
本期我组教师将在连续深入学****纲要》的根底上,努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织带着本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的入园工作。
二、详细安排如下:
1、九月利用业务学****时间,组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的进展特点,以及各班的详细状况制定教研组规划和各班班务规划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“安康教育”主题规划。
2、加强各班对“种养区”的妥当治理。依据中班幼儿的特点,从常规工作入手,保教协作,保证一日各环节活动的工作质量。