珍贵的教科书.doc

该【珍贵的教科书 】是由【mirfkk】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【珍贵的教科书 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《珍贵的教科书》课后检测
一、填空。
《珍贵的教科书》这个课题的中心词是“_____”,作者按“( )书→( )书→( )书→鼓励前进"的顺序来表达的。课文重点写了“_____”“_____"的经过,突出了书的“_____”。(精品文档请下载)
二、课文片断部分。
我扑到指导员身上大声喊:“指导员,指导员….。。喊了好半天 , 指导员才微微睁开眼睛 ,嘴里叨念着:“书…。。. 书…。。。” 我扶他坐起来,冲动地说:“ 指导员 ,书都在这儿 .走 ,我背你回村。"他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书 ,用微弱的声音说:“你们要 …。.。好好学****将来….。。 "(精品文档请下载)
1、用“--”画出描写指导员动作的词语。
2、选一选
(1)指导员,指导员…..。()
(2)书…..。 书….。.()
(3)你们要 ….。.好好学****160;…..。将来…。.. ()
A、表示文中省略的部B、表示断断续续的话语中的停顿;
C、表示话没说完就牺牲了.
三、我会选词填空
渴望 希望 期望
1、我们少年儿童是祖国的()。
2、我们要努力,一定不辜负老师对我们的()。
3、我们多么()有一本印好的教科书啊!
鼓励 鼓励 勉励
4、多年来,那捆用生命换来的教科书和张指导员没有说完的话,一直()着我前进。
5、在老师的()下,我终于爬上了山顶。
6、这次比赛我获得了第一名的好成绩,老师()我不要骄傲。