人教版教材《噪声的危害和控制》完美版推荐课件.ppt

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四噪声的危害和控制
听音乐
听了这些声音你有何感受
点击扬声器感受各种声音
一、乐音和噪音
乐音:物体有规律的振动发出的声音,而产生的具有固定音高的音。
环境的角度:
凡是让人在生活,工作等过程中感觉到心情舒畅,内心愉快等积极感的声音都可以称之为乐音。
一、乐音和噪音
噪音:没有一定高度的音。它的振动即无规律又杂乱无章的音。
环境的角度:
让人感到厌恶,烦躁等消极感的声音则为噪音。
动听的钢琴曲打扰了我,让我困倦,厌恶,所以对我而言就是噪音。可见,乐音与噪音是相对的概念。
噪音的波形图
乐音的波形图
请你说说:
你周围有哪些噪声?
二、噪声的来源
交通运输噪声:引擎声、汽笛声、刹车声;
施工噪声:搅拌机、打桩机、切割机等的声音;
社会生活噪声:娱乐场所的音乐声,商店、集贸市场吆喝叫卖声。
工业噪声:机器运转振动发声,机器切割、摩擦、锻造等发声;
?0dB的意思是什么?
?
三、噪声的等级和危害
(一)噪声的等级:
,符号是dB。
——听觉下限。
,应控制噪声不超过90dB;
为了保证工作和学****应控制噪声不超过70dB;
为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。
三、噪声的等级和危害
(二)噪声的危害:
:使人烦躁,精力不集中,妨碍睡眠和休息。
:使人耳聋,头痛,消化不良,视觉模糊,严重的神志不清、克或死亡。
。
该如何控制噪声呢?