《茉莉芬芳》教案2.pdf

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《茉莉芬芳》教案
教学目标:
1、引导学生感受和体验江南地方色彩音乐的风格特征,听赏演奏古筝乐曲《茉莉芬芳》。
2、了解乐曲处理和音色特点。
教学重点:
能积极参与听赏古筝独奏《茉莉芬芳》的活动,再一次感受江南小曲抒情、委婉、流畅细腻
的韵味。
教学难点:
能够记住古筝的音乐知识并了解音乐特点。
教学过程:
一、导入
师:同学们,上节课我们一起领略了江南的美景甜歌,这一节课我们继续来享受江南。
二、听赏《茉莉芬芳》
1、聆听古筝独奏曲--《茉莉芬芳》(课件展示***盛开的江南美景。)
2、说一说
A、听到乐曲后,你有什么感受?你想到了什么?
B、乐曲是由什么乐器演奏?
C、让熟悉古筝的学生说说古筝的音色特点,介绍演奏古筝的姿势,并学一学。
3、动一动。(引导学生创设场景参与表现。)
A、随乐曲动一动,想象自己正在美丽如画的湖畔一边演奏古筝,一边欣赏美景。
B、想象自己坐在西湖的游船上欣赏着江南美景。
C、随乐哼唱主题音乐并参与表现。
三、参与讨论
1、你觉得古筝有什么独特的地方?
2、筝独奏的音色给你怎样扣人心弦的感觉?
3、《茉莉芬芳》的旋律是带着怎样的心情?
4、你喜欢茉莉吗?喜欢它的什么方面?
5、你想去江南吗?最喜欢江南的哪里?
6、我们班里有会弹古筝的吗?能为我们演奏一曲
吗?
成功不是偶然而是必然
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成功不是偶然而是必然