初中生怎样更好运用网络——心理健康课件.ppt

第三课:如何运用网络
网络使用心理测试题
本问卷包含20个问题,请你根据自己近期的表现如实作答回答等级分为:没有、极少、差不多、经常、总是;分别用1、2、3、4、5分代表,最后累加总分。
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,但就是不愿停下来。  
,想做的第一件事就是上网。 
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-mail。
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、父母掩盖上网的行为。 
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,就会觉得自己好像错过了什么。  
、空洞、没有生气的。 
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:“多给我几分钟。
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,但上网后会恢复正常。
测试结果分析:
20-49分:
你是一个正常的互联网用户,虽然花的时间较多,但你可以控制自己的使用量。
你会因为互联网而产生情绪问题,要好好安排及重新考虑互联网对你的生活有何影响。
互联网已经明显的影响到你的生活,应积极改进,摆脱依赖。
50-79分:
80-100分:
沉迷网络的危害
案例一:
据中央十二频道《法制报道》栏目报道:某县三名初中生沉迷于网络游戏,经常昼夜不归。为了不被父母找到,他们选择了离家较远的网吧。两个昼夜后身无分文的他们沿着铁轨回家,由于过度疲劳,三人昏睡在铁轨上被疾驶而来的火车当场碾死。
案例二:
青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜地泡吧,对其身体的危害不亚于***、白粉等毒物,这并非危言耸听。一名13岁中学生从家里偷出300元钱,在网吧玩游戏连续4天4夜,由于网络游戏的激烈刺激和惊心动魄的打斗,使他血压升高,心跳过速,又加上过度疲劳,最后猝死网吧。由于中学生心理不成熟,意志较弱,容易受网络的引诱而沉湎于其中,诱发“网络心理障碍症”。
案例三:
2006年7月14日,某市的一个15岁的青年因上网成瘾,整天迷恋于网络游戏,平时少言寡语,精神呆滞,长时间逃学。其母见儿子如此沉迷,多次劝阻无效,同其父商量好后,将儿子锁在家中。五日后,这个青年因网瘾大发,开始焦躁不安,同其母争吵几句后,便将其母杀死,造成血案。
案例四:
2006年4月17日,三个12-14岁的学生因上网没钱,将一个看大门的老人打死,。作案后,回到网吧继续上网。
案例五:
一个重点中学的尖子生,自从迷上网络游戏以后,一天短则二小时,长则四五小时,花钱不少不说,问题是从此他就象换了一个人,一离开电脑,回到现实生活中就感到孤独,感到周围的人都很陌生,不愿再与他人交往,心理学家认为他患了一种“自闭症”。