核电站设备管理与核安全.ppt

核电站设备管理与核安全
99济南设备管理国际研讨交流会
1999年11月
核安全
核电站
核燃料
放射性物质
公众
环境
风险
风险
目标:
在核电站建立并维持一套
有效的安全运行机制,以保护作业人员、公众、社会和环境的安全。
(核电站严重事故概率每运行堆年<10-4∽10-6
民航飞机失事概率每机年约10-3 ∽ 10-4)
2
设备管理中的核安全控制与质量保证要素(1//2)
核安全与质量保证
管理法规与程序体系的建立
人员培训和资格的控制
人因失效控制—倡导核安全文化
工作过程的控制
3
设备管理中的核安全控制与质量保证要素(2/2)
屏障
失效
失效
失效
失效
事件
屏障
屏障
屏障
屏障
程序
人因
过程
培训
安全、可靠
图例:
4
要素之一:管理法规与程序体系
支持文件
电站运行技术规范书、电站系统设计手册、设备运行维修手册、概率风险分析、可靠性分析…
上层文件
国家核安全法规与导则、IAEA导则、国标、核电站设计与制造法规、电站最终安全分析报告……
设备管理和维修政策
工作指令、规程、质量安全计划、风险分析、工作流程图
设备维修/试验报告、设备性能趋势分析、故障根本原因分析、经验反馈…
设备管理和维修政策
工作程序
记录/报告
法规
和标准
在役检查大纲
试验监督大纲
维修大纲
5
要素之二:人员培训和资格控制(1/4)
系统化培训方法(SAT):
授权上
岗要求
保持和提高
员工技能
终身培训制
每年复
训考核
终身培训制度:
培训教
材编制
培训实施
培训效
果评价
培训大
纲设计
岗位任务和
培训需求分析
反馈
反馈
反馈
反馈
6
要素之二:人员培训和资格控制(2/4)
个人培训大纲:
安全授权
培训要求
(ATR)
资格培训要求(PQTR)=在岗
培训(OJT)+专业培训(ST)
(CET)
职
业
拓
展
培
训
7
要素之二:人员培训和资格控制(3/4)
组织实施过程:
制定ATR
各部门
安全授权
各部门
课堂培训
培训中心
复训(每年)
培训中心
制定PQTR
各部门
上岗/继续培训
各部门
组织技能培训
各部门+培训中心
8
要素之二:人员培训和资格控制(4/4)
大亚湾核电站培训设施和教员:
教室:面积580m2,容纳 280~300 人次/天
实验室:目前有3个,阀门实验室, 电气实
验室,转动机械实验室
实物模拟设备:蒸汽发生器水室,反应堆
压力壳法兰段等
教员:26名专职教员和73名兼职教员
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要素之三:工作过程的六大控制(1/2)
资格控制
材料控制
工作执行前编写
程序、工作指令、
质量计划和风险
分析
文件的准备和
工作的实施由
授权人员承担
文件控制
使用的材料符合
设计基础要求,
工具仪器须测试
合格
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