新版八年级物理声音的产生与传播同步练习(含答案).doc

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八年级物理声音的产生与传播同步练****含答案)
编者按:查字典物理网小编为大家收集发布了八年级物理声音的产生与传播同步练****含答案),希望对大家有所帮助。
八年级物理声音的产生与传播同步练****含答案)
◆随堂检测
1、如以下图所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动听的鼓声,这鼓声是鼓面的__________而产生的,并经_________传入人耳,鼓面的振动看不见,是通过_________来反映的,这种研究方法叫_________;图乙中,抽出玻璃罩内的空气,铃声越来越_____,由此推理,如果把玻璃罩内的空气全部抽出,铃声就_____,说明声音的传播离不开________________,所以在月球上说话必须通过_________来进行,这种研究方法叫________________
2、钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明______________.
3、北宋时代的沈括,在他的著作?梦溪笔谈?中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上,.
4、某人对着山崖大喊一声,,那么此人离山崖的距离大约是_____m.(m/s)
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答案:
,空气,固体,纸屑的跳动,转化法;弱,消失,介质,手机(电磁波),实验加推理;
2、液体(水)也能传声.
3、声音在大地中传播速度比在空气中的大.
4、
◆课下作业
●根底稳固
1、某同学坐了以下的探究实验:
,能溅出水花
,逐渐抽出空气,声音逐渐变小
,撒在鼓面上的纸屑会跳起
,在钟响后,用纸在笔尖上迅速托过,可以在纸上画一条来回弯曲的细线
以上实验哪些是探究声的产生的条件________,________是探究声的传播条件的.
2、在鼓面上撒一些纸屑,敲击鼓面会看到纸屑在跳动,如果在月球上重复这个实验,我们
(选填仍能或不能)看到纸屑在跳动。但(选填听得到或听不到)鼓面振动发出的声音。
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3、我们听到的隆隆的雷声是通过_________传播的。我们先看见闪电后听到雷声,其原因______________________。雷雨交加的夜里,小明同学看到闪电后约5s听到雷声,小明距雷电产生的地方大约_______m.(声音在空气中传播速度约为340m/s)
4、甲在足够长的有水自来水管一端打击一次,乙在另一端用耳朵伏管听,能听到()

()
A在空气中声音的传播速度大于光的传播速度



6通过学****声,你认为以下说法正确的选项是()
,在水中传播的速度最小
,我们就一定能够听到声音
,是因为他们的音色不同

,能说明声音的产生条件是()
,敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动
,发动机的噪声使人心烦
,隔音效果比拟好
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,即使相距很近也要通过电话进行交谈
8、以下实验活动,不能探究声音的产生与传播条件的是()
,能听到清脆的声音
,
,几秒钟后才听到远处的雷声
,仍能听到播音
答案:1、ACD,B2、能,听不到3、空气光速比声速快1700m4、C
5、C6、C7、A8、C
●拓展提高
1、,是因为______________________________;在大剧院里墙壁都做得凹凸不平是为了______________________________;下雪后,周围总显得比拟寂静,是因为______________________________。
2、,所以要能听到自己拍手的回声,人离障碍物的距离应()
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3、有一山峡宽1200米,两旁都是竖直徒壁,有一人在山峡内放一枪,头两次回声间隔5秒,那么人离两壁的距离是(设声速v=340米/秒).()
,,600米
,,350米
答案:
1、;回声和原声混合在一起,加强了原声;把声音吸收和向四面八方反射,以免产生回声;松软的雪把声音吸收防止了反射,从而减弱了声音.
2、A
3、A
●体验中考
1、(09杭州)以下说法中正确的选项是()
,就一定能听到声音
、液体、气体都能传播声音

、液体中比在空气中传播得慢些
2、(09江苏)如下图,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,()


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3、(09四川自贡)两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。
对此,请你提出一个要研究的问题。
答案:
1、B
2、B
3、3、声波在固体中传播的能量损失笔在空气中少吗?声音的传播距离与介质有关吗?声音的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗?
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