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2016-2017学年高一数学人教A版必修一预习案：3.1.1 方程的根与函数的零点（二）（总第35课时）.doc

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§ 方程的根与函数的零点(二)(总第35课时)
【教学目标】

;

结合函数的图像,能求出函数的零点个数,以及零点所在区间;,
、态度、价值观
进一步培养学生数形结合思想,化归与转化的思想,函数与方程的思想
【预****任务】

①默写零点存在性定理;
②写出二次函数f(x)=x-2x+1的零点所在的区间:这个区间端点的函数值的符号分别是什么?
③如果区间端点的函数值同号且函数图像连续不断,函数在这个区间一定有零点吗?举例说明:
④如果区间端点的函数值异号,函数在这个区间一定有零点吗?
:函数f(x)=x2-2ax+4的两个零点均大于1,求实数a的取值范围
【自主检测】
:
①f(x)=4x-3 ②f(x)= -x2-2x+3 ③f(x)=x4-1
(x)=x2-2ax+4的一个零点均大于1,另一个零点小于1,求实数a的取值范围
【组内互检】
;
。

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