下载此文档

2016-2017学年高一数学人教A版必修一预习案：二次函数（二）（总第31课时）.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

二次函数(二)(总第31课时)
【教学目标】

掌握二次函数在指定区间上最值的求法,并能灵活应用.

单调性是求函数最值的重要方法,求二次函数在指定区间上的最值,要讨论它在该区间上的单调性.
3. 情感、态度、价值观
二次函数是高中阶段的重要函数,在实际问题中经常应用.
【预****任务】
(1)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在区间[m,n]上最值取决于哪几个因素?
(2)总结求二次函数y=ax2+bx+c(a>0)在区间[m,n]上最小值的方法.
(3) 总结求二次函数y=ax2+bx+c(a>0)在区间[m,n]上最大值的方法.
(4)总结求二次函数y=ax2+bx+c(a<0)在区间[m,n]上最小值的方法.
【自主检测】
(x)=2x2-6x+1在区间[-1,1]上的最小值,最大值.
(x)=x2-mx+4在[0,2]上的最小值.
(x)=x2-mx+4在[0,2]上的最大值.
【组内互检】
求二次函数的最值要按其对称轴与区间的位置关系通常最多分几种情形?

2016-2017学年高一数学人教A版必修一预习案：二次函数（二）（总第31课时）来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.