《不跪着教书》读后感1000字.docx

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做一个会考虑的老师——?不跪着教书?读后感1000字:
很多人都有这样一种感觉,就是如今的孩子都极缺独立考虑的才能,遇到难题也没有努力考虑的****惯,遇到一点问题就开场找父母要百度。我也是孩子的妈妈,我的孩子也有这样的情况。学生的不考虑,遇到难题没有钻研精神,想要直接和现成的答案。没有考虑,就不能成熟;没有考虑,就不会成功。
吴非老师的这本?不跪着教书?,收入的是对有关教育问题的随笔杂感,对教育的考虑。他希望看到的是身为老师的我们,为了爱的教育,为了我们的学生能像人一样地站立在这个世界上而不跑着教书。想要学生成为站直了的人,老师就不能跪着教书。
而想要成为一个站立的人,首先得有独立考虑的精神和****惯。“独立之精神,自由之思想〞应当是知识分子的必备要素。我们所培养是一个拥有独立人格的人,只有我们爱考虑,才能引领学生成为思想者,铸造健全的人格。
作为一名公民,应当要有一定的考虑才能,考虑一些大事,研究一些大问题。多读书,多考虑,才能有所发现,培养自己独立考虑问题的才能。不要人云亦云,不盲从,不让自己的脑袋成为别人的跑马场。一个学生,只有当他有思想,具有理性的批判与疑心精神时,他才会有充实的内心,才会对探究的热爱,他才能始终充满活力,才会真正认识到世界的美妙。我们就是想培养出这样的人——可以经常地变换自己的思路,尝试用不同的方法解决问题,养成周密考虑的****惯,具有冷静地观察与考虑的****惯,有自己独特的见解。
给学生心灵世界种下什么样的种子?这是每一位老师都值得考虑的问题。假设我们没有好好考虑这个问题,那么我们就不是一个合格的教育者。我们要培养合格的公民,也是在培养将来社会需要的人才,这绝不应该是一句空话,而要不考虑,不断付诸行动。不管外面的世界如何光怪陆离,学校也不应该成为污浊世俗之地。我们永远都该传递给学生真善美,传递给学生正能量,教育学生一生追求真理,像一个真正的人那样活着,能不断挣断缠绕过来的锁链,能在精神上有追求,勇于反思与求索。
而我要做一个会考虑的老师,首先得做一个爱读书的老师。都说要给学生一滴水,我们如今只有一桶水显然已经跟不上时代,这常流水。不但量要足,而且内容要不断更新,然而,这些东西假设不从书上而来,应该如何实现呢?我们的知识储藏,我们的考虑方式假设保持不变,我们如何面跟得上这信息时代和这个时代下的将来的一代?
我们一直希望教育是诗,老师是神,在校园这一片净土上书写将来的童话,为了培养培养站直的人而不跪着读书也不跪着教书!陈秀华