第二学期大班保育员工作计划.docx

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其次学期大班保育员工作规划1
一、指导思想
本学期幼儿园保育工作将紧紧围绕《幼教中心工作规划》《幼儿园工作规划》,以《幼儿园、托儿所卫生保健治理方法》为工作依据,把幼儿园卫生保健工作做得更加标准化、细致化,让在园幼儿得到养分中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育。
二、重点工作
㈠制订科学合理的膳食,确保儿童的养分㈡加强日常保育督导,确保工作到位㈢落实体弱儿的日常治理,力争见到成效㈣加强疾病的预防和掌握,避开传染病的发生㈤强化安全防范意识,确保幼儿安全
三、详细措施
㈠制订科学合理的膳食,确保儿童的养分
⒈保健教师要严格根据膳食原则和规划,依据幼儿对热量及各种养分素的需要制订科学合理的膳食。
⒉加强幼儿用餐时段的检查,精确了解菜谱在使用中的科学性、适合性,依据实际状况准时地进展调整,并作好记录,为下次的菜谱制订供应依据。
⒊保健教师要有学****新学问的意识和行动,常常学****相关优秀阅历,优化食谱。
⒋食堂工作人员要科学、卫生地进展食物加工烹饪,确保食物的卫生安全,避开养分素的流失。
㈡加强督导日常保育工作,确保工作到位
⒈期初再次组织保教人员学****苏州市幼儿园一日活动应知应会》中的保教人员工作要求,严格根据要求做好一日活动中的保育工作。
⒉行政和保健教师组成教学和保育后勤质量小组,对体育熬炼中的保育、幼儿用餐卫生与****惯、幼儿生活卫生****惯与力量进展、午睡的护理、保育员和食堂工作人员操作标准性等进展检查,发觉问题准时与相关人员进展沟通,得到改良。
㈢落实体弱儿的日常治理,力争见到成效
⒈增加全体保教人员对做好体弱儿日常治理的意识,学****有关体弱儿的治理学问,把握正确地治理方法、提高治理力量。
⒉与体弱儿家长做好沟通,争取得到家长的支持与协作。
⒊做好对体弱儿治理的台帐记录。
㈣加强疾病的预防和掌握,避开传染病的发生
《省幼托机构常用物品消毒制度》中的有关规定,对各类用品和物品进展消毒,以此来预防常见病、传染病的发生。组织保育员每天进展日经常规消毒,预防穿插感染。
,尤其要严格执行消毒隔离制度,各班要有足够的时间开窗通风,保证室内空气的流通,加强日常用品消毒,
⒊仔细做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,对身体不适幼儿做好全日观看记录;对疑似患传染病的幼儿,先在保健室进展隔离,然后通知家长带孩子到医院就诊;传染病患儿凭医院出具的康复证明方可入园。
⒋消失传染病的班级严格根据要求做好消毒及台帐记录。
⒌积极协作防疫部门做好预防接种工作
㈤强化安全防范意识,确保幼儿安全
⒈加强设施设备的日常检查,检查工作实行责任制,发觉安全隐患准时上报、修理。
⒉教师利用谈话、个别教育、集体教育等多种形式开展安全教育,提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。
⒊保教人员提高责任心,在当班时间确保幼儿不离视线并做到眼明、嘴灵、手快、脚勤,随时发觉担心全因素,准时加以引导,以防事故发生。
⒋保安把好校门第一关。严禁外来人员私自进入校园。严防孩子单独出校园。
⒌食堂工作人员严控食品安全关。标准操作,确保饮食安全。
四、每月工作安排
二月份工作
⒈做好幼儿入园工作,班级环境卫生清洁和消毒工作。全面安检。
⒉做好插班生的体检及体检卡登记工作。
⒊对上学期的体弱儿测量身高体重并做出评价,连续做好治理工作
⒋制订卫生保育工作规划,实施新的方案。
⒌制定合理食谱,并做好每周养分分析及矫正。
⒍召开后勤人员工作会议。
三月份工作
⒈老生测量身高体重。
⒉保健教师对小班幼儿进展卫生讲座。
⒊加强食堂等安全工作。
⒋全体保教人员学****苏州市幼儿园一日活动应知应会》
⒌加强环境卫生清洁和消毒工作,预防传染病的流行。
⒍幼儿午餐、洗手****惯督导。
四月份工作
⒈加强消毒工作,连续预防春季流行病。
⒉保健教师为中班幼儿做卫生讲座。
⒊春游踏清,作好安全保育工作。
⒋天气转暖,各班要教育幼儿留意个人卫生。
⒌晨间体段护理督导。
⒍保教人员业务学****br/>⒎召开保育员、食堂工作人员例会和业务学****br/>⒏制定合理食谱,并做好每周养分分析及矫正。
五月份工作
⒈依据每个孩子的特点,更换铺盖。
⒉加强食品安全。
⒊保健教师为大班幼儿做卫生讲座。
⒋提示家长清洗被套。
⒌保育员、食堂工作人员例会和业务学****br/>⒍幼儿午睡及午点护理督导
六月份工作
⒈防暑降温,加强食品安全。
⒉“六一”体检,做好各班各种资料存档工作。
⒊预防夏季流行病。
⒋夏季卫生安全教育。
⒌召开保育员、食堂工作人员会议,总结一学期工作。
⒍对本学****的食谱及食谱制订状况进展总结。
⒎整理本园的保健工作资料存档。
其次学期大班保育员工作规划2
新学期开头了,我持续担当大班保育任务。在过来的一个学期里,当然在任务中获得的一些成果,但在幼儿平安护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面持续开展下往,将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目的,制定方案如下:
一、做好班内卫生消毒任务,护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严峻遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品准时消毒。天气转热,添加透风次数及工夫,增加户外阳光消毒。加大对任务的责任心,特殊是如有幼儿带药,要认真反省带药记载,在喂药前要重复看清说明再喂。
二、稳固幼儿的一日生活惯例,做好重生的惯例培育。
经过上学期的培育,班中大局部幼儿的一日生活惯例较好,一般年龄较小,才能较弱的需求教员提示,在今后的任务中,要不时稳固幼儿的生活惯例,使幼儿养成良好的****气。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没顺应幼儿园的个人生活,作为保育员要在增加新幼儿进园焦虑心情的同时,耐烦细致的培育新幼儿的一日生活惯例,使他们尽快地融进幼儿园的个人生活。
三、增加户外活动护理,确保幼儿平安。
随着天气的转热,户外活开工夫肯定延长,幼儿的衣服也逐步增加,所以在户外活动进程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗准时擦;二要根绝不测事故发作,在户外活动前认真细心反省场地,幼儿的穿着,根绝一切平安隐患。
四、协作班中教员搞好各项活动。
小班幼儿自我效劳才能弱,在寻常任务中,我除了完成好卫生任务外,在教育任务中,尽能够的参加,让教育活动愈加深化,把教育活动延长到保育环节中,片面贯彻落实保育结合,同一的教育准绳。本学期园内预备绽开“我的好妈妈”、“休息最荣耀”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内教员预备活动进程中,我肯定要尽力地看护好班中幼儿,使教员可以担忧的竭尽全力地绽开好各项活动。
五、以高度的责任心迎接复验。
本学期园内将迎来第一次的复验任务,在寻常的任务中,我要认真对待每一项任务,严峻遵守保健医制定的园卫生消毒制度,根绝卫生死角,保证班中环境的干净,在复验的进程中,不为幼儿园争光,使幼儿园可以顺当地经过复验。
在本学期的任务中,我要不时地逾越自我,向着更高的目的行进。以一颗积极、进取、求知的心在任务的路途上呈现自我。
其次学期大班保育员工作规划3
新的学期开头了,我连续担当大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面连续进展下去,将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目标,制定规划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替,也就是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖,增加通风次数准时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特殊是如有幼儿带药,要仔细检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。
二、稳固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培育。
通过上学期的培育,班中大局部幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,力量较弱的需要教师提示,在今后的工作中,要不断稳固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的****惯。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活,作为保育员要在削减新幼儿入园焦虑心情的同时,急躁细致的培育新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。
三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也渐渐削减,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗准时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前仔细认真检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。
四、协作班中教师搞好各项活动。
大班幼儿的自我效劳力量弱,在平常的工作之中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参加,让教育活动更加深入,把教育活动延长到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。本学期园内预备开展“我的好妈妈”、“劳动最荣耀”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内教师预备活动过程中,我肯定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。
五、以高度的责任心迎接复验。
本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平常的工作中,我要仔细对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的干净,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园也能够顺当地通过复验。
其次学期大班保育员工作规划4
在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。
一、班级状况分析
本班孩子的学****根底较差,学****力量有待加强,孩子在自控力量及大担、完整地表达方面还有所欠缺。本学期将针对以上状况,我们教师将团结协作、因材施教,促进幼儿全面进展。
二、工作重点
1、保育工作
每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学****环境。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是力量稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿赐予更多的关爱。培育幼儿一个良好的进餐常规,教育幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育,对幼儿的睡眠状况做好记录。
2、教育教学
敬重幼儿在学****活动中的主体地位,依据幼儿的兴趣和进展目标结合五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日,有规划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的”主动性。在活动中注意对幼儿进展语方智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进展赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机,对他们的进步更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
合理安排幼儿一日生活,将教育渗透于日常生活中,做到“就地取材、因地制宜”,充分利用四周环境资源生成教育活动。在了解、分析幼儿特点的根底上,挖掘幼儿的潜能,使每一个幼儿都获得限度的进展。作好幼小连接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练****培育幼儿的任务意识、独立生活、独立思索问题的力量和主动为他人效劳的意识。与家长共同协作,提示幼儿养成早睡早起的良好作息时间,做事有规划、有条理、不拖拉。教师连续学****教改的理念,树立正确的儿童观、教育观,在实践中进展反思,提高自己的理论水平,用理论去分析实践存在的问题。在工作中,做到教师之间真正成为一体,积极制造团结向上、让幼儿憧憬、让家长满足的、温馨的班级气氛。