家长心理讲座
路宁
专职心理教师
首师大附属实验学校
1、家长的态度
2、学生的需要
3、家长能做些什么?(态度、方法)
4、不要做什么。
目录
家长的态度
一、
家长态度
一、孩子与我无话可说,我不知道怎么做…
二、全家的希望都集中在孩子身上了….
三、我不希望孩子有多大成就,差不多就行了…
四、工作太忙实在没有时间…..
“我从不舍得打儿子,有时真想打,但不能打,劝说,我们吓唬一下。还没有打,自己的眼泪先掉下来了。作为父母希望孩子上进,但玩是孩子的天性,没有办法。我们希望给孩子们创造良好的条件和环境,希望他们将来有快乐的收获,希望他们快乐地成长”
一个“儿子“的父亲
理解我,尊重我,支持我,适时的帮助引导。
学生喜欢这样的家长
您真的了解孩子现阶段的情况吗?
问题:
初三学生部分心理特点:
初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通。
有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之
交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又
怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;想认真作业,但又不能坚持长久。
1. 目标。
2. 准备(心态)。
3. 行动。
每个孩子的情况
4. 方法。
2、孩子的需要
二、
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