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第二章观察生物
§ 常见的动物
第1课时
想一想:这些图形可分为几类?
5
4
3
7
1
6
2
7
3
蓝色
绿色
红色
根据颜色相同归为一类分为:
1
6
5
4
2
3
7
4
根据形状不同可分为:
5
1
三角形
四边形
五边形
六边形
圆形
6
2
通过事物的相同点、不同点来划分同类和不同类,即根据事物的基本特征进行分类。
问题1:我们分类的依据是什么?
分类:是一种把_____________的事物归类到一起的科学方法。
某些特征相似
通过分类,可以更好地研究和识别各种事物,使他们之间的关系变得清晰。
问题2:对物体进行分类有什么作用?
问题3:分类的一般步骤?
明确分类的对象
确定分类的依据
得出分类的结果
5
4
3
7
1
6
2
你们能不能给以下物体进行分类?
物体
生物
非生物
动物
植物
能否光合作用
有无生命
轮船、猴子、桃树、荷花、玻璃
(猴子、桃树、荷花)
(轮船、玻璃)
(猴子)
(桃树、荷花)
地球上现存的动物有万种,
为了更好地识别和研究它们,我们需要对他们进行。
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常见的动物[1]

1常见的动物

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常见的动物1

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