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省中等职业学校班主任培训心得体会
刘芳
各位领导、老师:
大家上午好!
首先,很感谢学校给我们机会去参加河北省中等职业学校班主任培训,去学****优秀老师们的管理经验来指导我们自己的班主任工作。两天的时间,我们共听取了五名中职优秀班主任的讲座,真的是让我有一种醍醐灌顶的感觉,平时班级管理中的很多困惑都迎刃而解。我眼中的他们各有特色:涂俊礼老师的***和幽默,杨丽芳老师的坚持和爱心,王迎新老师的独到和透彻,高峰老师的威严和细腻以及兰玉萍老师的勤奋和聪慧。我相信这些班主任之所以这么优秀,绝对都有他们的过人之处。我又坚信,同样都是这么优秀的人,一定又会有他们的相似之处。下面,我就浅谈一下,在听讲座的过程中,我发现的这几位老师在某些方面的一些相似之处。
一、个人素质方面
这些老师都是非常勤奋好学的人(除了兰玉萍老师没有向大家介绍她的简历之外),个个都是硕士学历,国家级心理咨询师,这让我意识到身为班主任的我们,掌握一些必要的心理学知识的重要性。来自石家庄市职教中心的杨丽芳老师就说,平时,我们在班级管理中面临的很多学生的问题,看似是违规乱纪的行为,诸如夜不归宿、早恋、沉溺网络等等,其实潜藏在背后的大多是心理问题,这些问题单靠德育方式根本无法彻底解决,我们只有熟知心理学知识,才能站在一定的理论高度去分析、解决学生遇到的问题,而不至于陷入种种问题的漩涡之中不能自拔,心理教育能让你"绝处逢生".加德纳的多元智能理论和马斯洛的层次需要理论都被这几位老师深入探析并拿来解决学生遇到的各种问题。我自身的心理学知识就比较匮乏,只是接触过心理学的皮毛,所以在班级管理中有时会感觉力不从心,不能全面准确的把握学生问题,有时甚至按下葫芦又起瓢,一波未平一波又起,让学生牵着鼻子走。看到这几位老师将学生问题分析得那么透彻,解决得那么游刃有余,我也决心今后要好好学****心理学知识。
二、责任心和敬业精神
这些老师都是从教长达十几二十年,一直担任班主任工作,最接地气儿的老师,他们从心底里深深地热爱着自己的事业,他们的责任心和敬业精神触动了我。这里不得不提两个人——杨丽芳老师和兰玉萍老师,五位老师当中的两位女老师,所以特别有感触。当初,杨老师被调到科室当干事,除了还担任班主任以外,领导会安排她一些文件性的工作。工作之余,她就自学心理学并独自去北京进修。当时周围的人并不怎么看好她,跟她说:"做好自己的本职就好,何必那么累,毕竟学校也没人做这样的事儿。"但是,杨老师坚持也坚信自己能做好,靠着这份对心理学的热爱和执念,她真的做到了,她是学校第一个心理咨询师并建立了自己的心理咨询室。在她的感召下,学校几十名老师都相继考取了心理咨询师,他们共同将学校的心理咨询工作办得风生水起,并且多次受到省市领导的表彰。这么多年,杨老师一直耐心帮扶有心理问题的学生脱离困扰。甚至不断有外市的家长带着孩子走进她的心理咨询室,她都一一热心接待,望闻问切,她像一名光荣的医生一样治病救人。我认为,她的伟大值得我们所有人像她致敬。
另一名老师是来自涿州职教中心的兰玉萍老师。2015年,兰老师接到了参加省班主任大赛的任务。当时,她正带着高三毕业班,我们都知道,准备比赛需要投入大量的时间和精力,因为需要备战的项目很多:主题班会设计、相关知识测试、教育故事演讲和模拟情景答辩,更需要参阅很多数目和相关文件。可是,兰老