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2016年五年级美术教学计划
2016年五年级美术教学计划
美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道,根据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美能力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,特制定本期教学计划如下:
一、教材分析
本册教材共安排了14课,其中有欣赏课2课,绘画课8课,工艺美术课4课。本册绘画课中安排了三课《学画中国画》,工艺课中安排了版画,由于实际情况和授课条件的关系,完成有一定困难难,拟据实际情况选学。其它的和学生生活活息息相关,可以完成。
二、学生情况况分析
学生已经到了五年级,学****任务务比以前更重一些,时间不多。但是本年级级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣,,愿意学。还有部分同学特别爱好,在这方方面也有特长。针对这些优势和不足,只要要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在在美术方面的知识和技能都可以有一定的增增长和提高。
三、重点难点
根据学学生情况和地域的情况,我决定把本期重点点放在工艺课上。本期工艺课中的《美化板板报、墙报》与学生活动关
系密切,有实用用价值,所以把这一课及其相关内容作为重重点。
本学期教材安排的素描基础:物物体的结构比例和***基础。这两方面的内内容共有四课,专业性很强,概念抽象,学学生没有接触过,比较难于理解。这是本期期学****的一个难点。
四、教学模式
结合美术学科特点和学生实际情况,在本本期的教学活动中,以多种方式进行教学,,室内和室外教学相结合,知识讲解与实际际操作技能相结合,想像与写实相结合,教教师引导和学生自主学****相结合。
五、、课时安排
1、封二画页(欣赏)1课课时
2、难忘的一件事(欣赏、绘画))1课时
3、比例的美感(绘画)2课课时
4、立方体和长方体的***现象((绘画)2—3课时
5、圆柱体的***视现象(绘画)2课时
6、物体的结构构(绘画)1课时
7、美化板报(工艺艺)5课时
(其中美术字2课时,板报报设计制作3课时)
8、做风筝(工艺艺)1课时
9、纸筒人(工艺)2课时时
10、学画年画(绘画)1—2课时时
11、表现日常生活的绘画(欣赏))1课时
除以上内容之外,根据时间和和实际情况,在教学过程中调整教学计划,,补充学生喜欢、愿学的自编内容。