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2016年八年级思想品德教学计划
2016年八年级思想品德教学计划
一、指导思想和教学目标
根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素质教育的实施,本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。
二、八年级学生特点
总体上讲,学生学****积极性比较好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学****缺乏兴趣,目的不明确。
三、教材分析
八年级教材可读性强,教育功功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性性。突出了重点、热点、思想点。这是教材材特点。教材重点、难点。重点在于增强学学生法制观念,教理导行。难点在于提高学学生认识和学生的践行指导。
四、教学学措施
做好教学常规工作
、教纲。熟悉教材及其指导思想想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸胸有“书”。认真细致的批发学生作业,全全收全改,及时收发。严格要求学生独立完
完成作业。及时检测。
,,本期听课要不少于20节,多听与政治历历史科相关教师的课。
,按计划实施教学工作。
积极参加教研活动,提高业务水平
1、积极参加科组、市的教研活动,承担担学校安排的本期政治的一节公开课,提高高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。。
2、努力学****提高专业理论水平。。平时注重再学****浏览百科,摄取与政治治学历史科相关的理论知识和当代社会新科科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更更有说服力。
激发学生兴趣,提高学********成绩
1、化课堂教学。教学采用多种种方法,让学生动口、动手、动脑参与学********采用讨论、演讲、阅读、自学、练****等等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最最优化。
2、生积极灵活学****同时辅助助差生。做好差生个别思想工作,利用课余余时间辅导,提高了差生学****兴