2016年幼儿园中班春季期教学工作计划.docx

2016年幼儿园中班春季期教学工作计划
2016年幼儿园中班春季期教学工作计划
班级现在分析:
我班共32名幼儿,男孩18名,女孩14名,其中25%的幼儿年龄偏小,还未达到中班年龄段幼儿的发展水平,现对本班现状分析如下:
(一)健康发展方面:
90%的幼儿会变向、变速走和跑,会单脚、双脚向前跳;95%的幼儿钻爬平衡,会动作正确地做徒手操、韵律操;90%的幼儿会用多种方法玩圈、球、棍。
80%的幼儿会正确握笔,能较自如地使用剪刀,90%%的幼儿会灵活地使用筷子,能初步学会自自理大小便的方法,并能逐步形成正确的睡睡眠姿势;85%的幼儿能独立有序地穿脱脱整理衣物,并能初步学****整理床铺的简单单方法;90%的幼儿有初步的自我保护意意识。
(二)认知方面:
90%的的幼儿有一定倾听的能力,能理解多重指令令;85%的幼儿能用自然的声音朗读诗歌歌、绕口令等;80%的幼儿能在老师的引引导下有序有目的地观察事物,较清楚地表表达人、物和背景;90%的幼儿能在老师师的提醒下学****从前向后一页一页地翻阅图图书;95%的幼儿对识字活动特别感兴趣趣;75%的幼儿喜欢观察、探索周围常见见的事物和现象的特点,能感受事物的数
量量关系;85%的幼儿在***引导下学会观观察周围动植物及四季特征并能发现事物间间存在的差异;95%的幼儿能点数“7””以内的物体,正确说出点数,能认识并理理解“7”以内的数及意义,会用数字来表表示物体的数量;85%的幼儿能学****按物物体的某一特征和规律进行“5”以内物体体的排序;90%的幼儿能辨认5-7种图图形。95%的幼儿乐于参加音乐活动。能能寻找并发现自然界和周围生活中的声音;;85%的幼儿能感受并初步欣赏音乐作品品的美,并从中获得愉快的情绪体验;900%的幼儿能自然,有表情地歌唱、较协调调地做出各种韵律动作,对音乐有了一定的的感受力和表现力。70%的幼儿能使用较较丰富的色彩作画,进行简单布局,能塑造造物体的主要特征;80%的幼儿能正确使使用各种手工工具和材料,乐于参加各种手手工活动,并养成了良好的收拾整理的****惯惯。
(三)社会性发展:
95%的的幼儿能保持积极愉快的心情,喜欢参加各各种活动;80%的幼儿乐意为班级做力所所能及的事;在一日生活中,85%的幼儿儿能自觉遵守生活、游戏、活动等行为规则则;在学****和生活中,90%的幼儿能整理理图书、玩具,并能将个人物品摆放整齐;;70%的幼儿有初步的任务意识,能较好好地完成老师布置的各项任务。
本学期期发展目标:
一、身体发展目标:
1、生活卫生:
①能独立安静地入睡,,有良好的睡姿。、
②了解蔬菜水果对对身体的作用,愿意多吃蔬菜和水果,知道道不挑食,不偏食,不吃不干净的食物。
②有良好的坐、立、行****惯。
2、、心理卫生:
①能用动作、表情及语言言适当地表达自己的情绪情感。
②愿意意感受和体会他人的情绪,并作出反应。
③能坚持做自己喜欢并有一定难度的事事情。
④在大人的帮助下,不怕困难和和失败,愿意进行多次尝试。
3、安全全保护:
①懂得用眼卫生和爱护牙齿,,知道保护嗓子,不大声喊叫。
②懂得得基本的预防疾病的常识,注意饮食卫生。。
③有初步的自我保护意识,能辨别安安全标志和常见的交通标志。
④自己能能了解并遵守简单的交通规则。
4、动动作体能:
①能进行多种形式的跳跃((向上向下跳,单脚进行跳,双脚左右进
行行跳、跨跳、立定跳远)
②能在短距离离内快跑,四散追逐跑。
③能动作协调调地在平衡木上走和做简单的动作(原地自自转、闭目前行)
④能挥臂投掷轻物,,并能自抛自接和短距离的互抛互接。
一、认知发展目标:
1、语言
①初初步养成耐心地注意倾听别人说话的****惯,,能理解多重指令。
②能热情主动地与与人交流,能清楚地表达自己的意思。
③能用完整的句子,较连贯地讲述自己的事事和观察的事物、现象。
④能独立地复复述简单故事,朗诵儿歌,并能在教师的启启发和引导下续编故事。
⑤喜欢看图书书,能看懂图画的大意,会按页码顺序一页页一页地翻阅,并保持正确的阅读姿势。
⑥进一步培养幼儿对识字和英语活动的的兴趣。
2、科学
①能运用感官感感知事物和现象的特点,发现事物的异同带带内,进行二维分类,并能按某一简单规律律进行排序。
②能尝试运用各种材料,,动手动脑,进行简单的科学小试验。
③感知声音、颜色的变化及浮沉等现象。。
④能认识10以内的数,能理解其含含义及相邻数的含义。
⑤有初步的能量量守恒概念,会按1-2种规律排列物体。。
⑥学****以自身为中心区别左右。
3、艺术
(1)音乐
①乐于参加加音乐活动,喜欢听各种不同风格的乐曲,,能感受与了解部分民族民间音乐,世界优优秀音乐作品。
②在教师引